家长提问：

　　我儿子四岁，除了看动画片和睡觉，几乎静不下来，不太喜欢玩积木，除非我陪他一起玩，他自己只能玩一小会儿，就没耐心了。我想教他背古诗，数数，他不是说想睡觉，就说些无关的事，总觉得他有点儿排斥学习，教他唱歌，他也不跟你后面唱，别人家的孩子都能认字了，他却只知道玩，哎！急！真想打他一顿。

专家回复：

尊敬的家长您好：
　　从一个四岁的男孩的特点来看，您的孩子很正常，首先您不用有任何的担心，也许从学认字，学数学方面可能会比某些小孩会晚一点，但这绝不会影响到他未来的学业。对于您提出的问题，我们有以下几点意见，供您参考：
　　1、四岁男孩子的注意力就是在十几分钟左右，因此您说他玩什么东西，玩一会就不玩了，是很正常的。大多数孩子都是如此，而且看动画片，由于有一个视觉上的冲击力，因此一般来讲，大多数的孩子也确实会坚持的时间会更长，如果是他感兴趣的动画片，那么他看的时间就会更长。
　　2、您陪他一起玩是一件十分重要的事情，2-7岁的孩子，这是培养其注意力的关键时期，而主要的培养应该是由家长来完成的。您陪他一起玩任何一件事情的时候都需要关注这一点。首先您必须抽出时间陪他，当然这个陪他也可以在旁边坐着，看一会，说一会话，让他觉得你在关注他，同时要对他玩的东西给予评价、指导或者帮助，他让感觉到您的参与。
　　3、慢慢培养其注意力，需要您用一些方法。您如果仅仅是说，让他坚持多背一会诗，那肯定是没有意义的，因为他太小，无法理解你的意思，对于4岁的孩子，主要是训练其条件反弹，逐渐再上升到一个他自己认识到这个问题的阶段。
具体训练注意力的方式，您可以参照一些类似的早教书籍。但最有效的方法，从我们的经验来看，还是奖励式与互换性比较重要，比如让他背过两句唐诗后才能够看动画片，这样他就会感觉到背唐诗的重要性，慢慢就会培养起习惯来。类似的方式均可以，这就是奖励与互换性的方法。这个当然需要根据孩子的喜好以及他当时的状态来决定。
　　如果他当时的精神状态比如好，那么可以在上次的时间内再逐渐增加时间，这样慢慢培养其注意力的不断集中。
　　4、学习的兴趣需要逐渐培养。比如数学、唐诗，有些孩子会比较天生就喜欢，但有些孩子可能会不喜欢。那么就需要家长去首先做引导，让他对这个有了兴趣，然后才是学习的问题。而这个兴趣的培养要与他喜欢的方式相结合，比如他喜欢看动画片，那么找一些动画片式的唐诗或者数学作为载体，与他一起玩看玩学，慢慢培养他的兴趣，如果强行让他学，只会适得其反。
　　5、最后一点也是最重要的一点，那就是其它您的孩子还小，因此快乐的玩是最重要的事情，但一些良好的习惯需要慢慢培养，不能等待。孩子的成长需要家长的不断影响，我们不影响他的天性，但需要影响他的习惯。让他有一个好的习惯，将会终生受益。
　　因为您说的一些事情，也并不是特别详细，因此我们就您的问题作如上回复，您看是否得到了您的答案，如果在哪些方面还有问题，请再来论坛吧。我们再沟通与交流。
　　谢谢您对北京市家庭教育研究会的专家论坛的关注。