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分类: 初中生活 |
很多人都把孩子成绩不好归结为贪玩,认为玩是最耽误时间的。当然中国也有很多可以上墙的名言警句,比如“玩物丧志”、比如“业精于勤荒于嬉”,我还教导过我的学生:吃和睡是猪的生活,难道加上玩和乐就是人的生活了吗?
可是我今天却说将玩进行到底,这不是矛盾吗?
我以为并不矛盾,我一直以为玩不仅是生活的一部分,而且是学习的一部分,尤其适合年龄小的孩子,就要以玩为主,捎带着学点知识就OK了。
所以我家女儿长到现在,我们也鼓励她玩,玩的越高级,玩的越花花,就说明她越聪明。
因为这个学习的过程是玩,而且玩的开心玩的充实,所以女儿一直喜欢玩,甚至她自己都不觉得这是在学习。有一次女儿玩物理实验,玩了一个下午,那时候我正好术后休养,我的母亲在家照顾我,看女儿玩的不亦乐乎,对女儿说:学了一下午了,休息会儿吧?女儿说:没学习,玩呢!
玩的好处实在多,所以我们一直坚持将玩进行到底。
其实学习本来就不是只有坐在那里听课做题写作业,并不是只有这些才叫学习,为什么有些人非要把学习和玩割裂开来呢?那就是因为他们理解的学习有问题,在我看来,学和玩有时候就是一回事。
婴儿期,我们可以捧着书读儿歌,我们还可以一边读儿歌一边做动作,我们可以捧着书讲故事,我们还可以按照故事情节演故事,哪一种更好玩呢?想想当年,我和女儿扮演小兔子和小乌龟,在地上爬,边爬边说自己所想所做,把《龟兔赛跑》演绎了一集又一集,女儿的语言丰富了、动作协调了、想象力也得到了锻炼,你说这是学习还是玩呢?
女儿一周岁后,我和老公两地生活,每天晚上女儿都要听听爸爸的声音才能睡,女儿对电话机上的按键感觉很神奇,每次都定定的看我怎么按键,我告诉她每个键子上都一个数字,把爸爸的手机号码按照顺序按一遍,就能听到爸爸的声音了。女儿就开始学习每个按键上的数字,我拿来一个旧电话机和女儿比赛,看谁找的快,就这样,没过两天,女儿就能给爸爸打电话了,你说这是学习还是玩呢?
每一次和女儿摆积木过家家,都要用差不多半天,只要我有时间我就会和女儿玩,而且玩的很high,我宁愿在孩子睡后做家务,我也不愿意放弃和孩子玩耍的机会,让孩子自己玩。我们每次玩积木,首先要做的就是分积木,一套积木上百块,有不同的颜色、不同的形状、不同的用处,为了让我的孩子有个家,她的孩子也有个豪宅,必须公平分配,这样就按照颜色、形状、用处来分,为了公平,开始挑出来同样的两个,女儿会你一个我一个,同样的四个的话,女儿会你一个我一个你再一个我再一个,再多了她也这样分,直到十个,她也会很容易的你五个我五个,遇到三个怎么办呢?女儿会很开心地说:我两个,你一个!似乎赚了很大的便宜,如果下一次还是三个呢?她以为便宜总是她赚,依然:我两个,你一个!我不同意,我说如果总这样我就不玩了,女儿妥协了,我两个她一个,这才公平!分完了就摆,按照自己的想象力,摆自己家的豪宅,女儿最有趣,每一次都不忘记给自己的家弄一个厕所。盖好了房子,我们就开始过家家了,编故事,串门,上公园,坐火车,天马行空,不亦乐乎!你说这是学习还是玩呢?
后来女儿上了幼儿园,每天上学和放学的路上,都是特别快乐的,我和女儿故事接龙,你说一句,我说一句,一直编到学校,孩子也很聪明,当她想不出来下句的时候,她会用反问,把球踢给你,我有时候也会这样给她踢回去,让她知道总是想听现成的是不可能的,她必须想,必须组织语言,必须把故事讲的有趣。你说这是学习还是玩呢?
或许这些都是小孩子的把戏,上了学,就要乖乖地坐在教室里,听课做题。
在学校是这样,那么在家还必须这样吗?我不这样想,孩子的成长不单单是脑子的成长,身体的各个部位都要成长,孩子的学习也不单单是脑子的学习,身体的各个部位也都要学习。
孩子上学到现在,九年了,我从来没给孩子买过任何一套额外的题和复习资料,没让孩子上过任何一个和所谓学习有关的辅导班,没在孩子写完作业后给孩子安排任何一项所谓的学习活动,可能是我的这个家长有点另类,但是我以为我是聪明的,我这样做的最大的好处就是我女儿依然在玩,玩的很快乐,同时,学习也是快乐的了!
让学习变的快乐有趣,这是玩的最大的好处。
女儿曾经对英语不自信,我们就创造出很多玩英语的方法,比如像打扑克一样玩抽老鳖和拉大车,只是用的不是扑克牌而是单词卡片。我们到外面散步的时候英语单词接龙,只是把汉语的词变成了英语单词,我们在跳格子的时候,比赛说英语单词,比赛背英语对话,散步可以很枯燥,但是有了活动,有趣了,本来没事可以做,那就让女儿跳格子,跳格子的同时还背了单词。这是学习呢还是玩呢?
每年到这个时候,我们就开始盼望春天,女儿昨天还说,真希望自己生日的时候,已经可以去野餐了,不知道那时候能不能,真的希望女儿的愿望能实现。野餐与否并不重要,重要的是,女儿肯定会惦记她那些老朋友了,冰凌花、猪牙花、紫花地丁、东北延胡索,等等,等等。每年春天我们都号称“科考”到野外,认识我们身边的植物,女儿已经能认识我们长白山地区早春的植物几十种了,每种植物在什么地方生长,有什么习性,女儿都有一定的了解,在小溪边,在草地上,这样的“科考”多么惬意!你说这是学习还是玩呢?
现在女儿学的越来越多,玩的也越来越高难了,很多人认为书上学了就行了,该背的背,该记的记,能会做题就行了,哪还有时间玩呢?我们依然会欣赏女儿用整块的时候玩实验,很多事情就是需要时间的,没有时间怎么做呢?我看到女儿坐在书桌旁的时间超一小时,我就心里不痛快,如果女儿用整个下午在玩,我就特别开心。真的特别感谢两年来女儿不写作业,不写作业才有了这么多可以用来玩的时间,我们的生活才这样丰富有趣。
有的家长说孩子不学习就上网,上网玩的可上瘾了。其实上网打游戏和看电视,我理解这些都是玩中的快餐,犹如肯德基和麦当劳,当你不想费劲去思考怎么做饭更好吃更有营养的时候,就是为了填饱肚子,那就去好了,环境好,还不用费劲费时等餐一样,平时的时间都被所谓的学习占满,家长只给一小时的时间,那还考虑怎么玩吗?干脆玩点现成的好了,打开电视看一小时,或者上网打一个小时的游戏,最后意犹未尽地结束,然后盼望下一次再玩的机会,一周怎么也要让玩一次吧,考试考好了怎么也要让玩一次吧,过年了怎么也要让玩一次吧?
在玩中学,在学中玩,相辅相成,互相促进,多好呀。可是把学习就当学习,玩就是玩,二者割裂开来,那不就成了那些只能吃网游、电视快餐的孩子们的状态了吗?
和老公闲聊,为什么非要把孩子弄的那么累还学的不好呢?轻轻松松、快快乐乐不好吗?老公说:我姑娘是该学习的时候学了,该玩的时候玩了,他们是该学习的时候没学,该玩的时候又上培训班了,还是没学,所以累且学不好。想想老公说的真是有道理。
该学的时候学,该玩的时候玩,这样的状态多好,虽然马上要升入高中,恐怕是更加恐怖的学习环境,但是我们还是要坚定我们的信念,该学的时候学,该玩的时候玩,不被大环境所左右,要学习也要生活,而且要更好的享受生活,健康和快乐才是最重要的。
把玩进行到底!