我总是说话很直白，上一篇只是把一些道理生硬的说出来，如果按照我写的那样，把话说出来的话，一定很难让人接受，所以还是恳请朋友们莫要误会，我如果这样沟通的话，肯定是要和老师打起来。

其实不是的，我和老师的的第一次沟通，是在女儿上学差不多两个月之后。

和女儿的老师的第一次见面，是女儿上学报到的那一天。

我们是04年搬到白山的，户口是在女儿上学前的十天才落户到白山，女儿上的学校是公立学校，是按照学区收录新生的，我们当时住在单位的宿舍，正好在女儿上学的学区，本来上学是顺理成章的，但是学校为了保证学生真的是那个学区的孩子，要求开出在那里生活三年的证明，比如煤气、电费的条子，但是我们刚刚搬到白山，更何况住的是宿舍，这样证明我们无法出具，所以老公单位领导就和学校的领导进行了沟通，说明了我们的情况，得以女儿顺利入学。

那天老公出差了，我们也不确定能否去上学，没想到下午得到通知，可以去上学了。我也是第一次去那个学校，我出行很不方便，但是得到通知，也必须去，就打车去了，下了车进入教室还需要走很长一段路，没有办法，坚持走进去，幸好一年级在一楼，找到女儿的教室，里面已经坐满了孩子，我敲敲门，女儿的老师出来，问了名字，就把孩子带了进去，我也就走了。

之后女儿很正常的天天上学，我们也觉得老师都特别辛苦，尤其是低年级的老师，孩子刚刚从幼儿园到一年级，家长就带一个孩子，还跟头把式地，那老师要带四五十个，基本上都是听不懂话的小顽童，更是不容易。我相信我的女儿不会给老师带来麻烦，所以一直没有打电话联系老师。

但是两个月后，女儿重感冒，连续高烧不退，无奈住院治疗，办完手续，给老师打了第一个电话，向老师说明情况，也咨询孩子的保险怎么办理。结果令人激动的事情是，老师接到我的电话非常兴奋，我说我是岳珍伊的妈妈之后，老师就说：“你好，你就是岳珍伊的妈妈呀，你终于和我联系了，我一直没见过你，一直想知道岳珍伊有一个什么样的妈妈，你终于和我联系了！”随后就是夸女儿的好，其实这次电话，让我感觉到很幸福，女儿有个喜欢她的老师，我的女儿表现的也实在是棒，我想老师的表扬绝对不是空穴来风。

就这样我和女儿的老师的交流，一直都是非常平等，非常和谐，这是我和女儿沟通的关键。因为我们平等，所以我对老师有尊重，却不畏惧，甚至我们还可以找到教育孩子的共同点。

女儿刚刚上小学的时候，开始学拼音，不认太多的字，数学相对简单，作业每天的作业还可以，不是特别多，每天写一两个小时，但是那时候女儿写字的能力比较弱，基本上还在我们能承受的范围之内。女儿从三周岁半上幼儿园到五周岁四个月上小学，可以说连蹦带跳地就上了小学，虽然没有和国内的大多数孩子一样，把拼音之类都系统学过，但是我们还是不担心孩子的学习，相信孩子在知识的掌握上绝对不会有问题。不过不是没有问题，女儿的问题，就是写字的能力比较弱，随着孩子认识越来越多的字，写的要求就越来越高，尤其女儿的老师是一个很要强的人，她不单单让孩子们写需要会写的字，还要写书中要求会认的字，这样一课差不多要写二十来个汉字，每个字都要会组两个词和一个成语，每个字都要写拼音，而且还不是学了以后写，是在学之前就写，叫预习笔记，单这一项作业，对于一个没有学过写字的孩子来说，简直是繁重的任务，开始我为了孩子把词组好，把成语写好，孩子写的时候，就可以照葫芦画瓢了。一段时间以来，孩子害怕这项作业，甚至特别抵触。

女儿上学早是有原因的，当时我做了两次大手术之后，负债累累，工资低的可怜，每年我自己的医药费又要几千元，实在觉得女儿每年四五千元的幼儿园的费用负担不起，开源节流，只好让女儿上小学，这样就可以节约一大笔钱。而女儿恰恰很聪明，也有学习的能力，还有上学的愿望，就让女儿早上学了。我从来不想让女儿早上学，但是上天就安排了，我的女儿必须早上学。看到女儿因为写字的能力相对较弱，开始对作业抵触，我的心里是非常不舒服的。孩子要有良好的学习兴趣和学习热情，学习是一辈子的事，怎么能让孩子一开始上学，就觉得学习是无聊的痛苦的呢？我必须做点什么，我必须改变一下这样的状况。

所以我把我的情况和我的家庭状况以及孩子现在的情况，都和老师说了，我理解老师的辛苦，老师也希望孩子们都齐刷刷地，这样老师也好管理，但是孩子的情况的确特殊，所以希望老师能特别对待，但是我保证，绝对不会让女儿拖老师的后腿，需要认识的字，一定都能认识，需要读的课文，一定保质保量完成，要求会写的，也会让孩子会写，但是写的作业的量需要减少，老师同意了。女儿的那项作业量减少了写的部分，后来女儿在二年级后期，写字的能力上来了，又主动跟上了老师的作业。

我们和老师一直如朋友一样，当女儿的老师得知我的情况后，对女儿和我更是照顾，女儿胆子小，上课不敢回答问题，老师推荐去了一个播音主持班，她女儿也在那里学习，我老公没有时间接送孩子的时候，都是女儿的老师帮我接送。我没在元旦、过年甚至教师节送过老师任何礼物，我觉得不需要。有一次和女儿出去散步，在广场碰见老师一家，我们就一起去吃饭，女儿的老师抢着去结账。所以有时候朋友问我，过节的时候都给老师送过啥？我说我没在过节的时候送过，但是我们在平时是有交流的，比如老公出差，老师帮我接送孩子，老公回来会给老师的女儿带点小礼物，吃的用的，估计价值不会超过十块钱，仅此而已。

一直和女儿的老师保持良好的沟通，女儿也真的很争气，在班级的状态也很好，渐渐大了，女儿也担当了班干部，虽然个子很小，但是很有担当，三年级的时候，就独立组织班级同学出黑板报，学校里的演讲、讲故事比赛等，都主动参加，多次获奖。女儿上一年级的时候，她老师就和我说过，将来这个小不点一定会是班里最棒的，但是多少有点遗憾的是，女儿在这个老师当班主任的时候，一次第一都没拿过，第一次拿第一名是上了四年级，当时老师知道了女儿终于拿了第一，特别兴奋，给我打电话，告诉我岳珍伊得第一了！女儿终于跟了上来，我们都为她高兴。

女儿能有现在的良好状况，和我们当年和老师保持良好的关系分不开，我很庆幸，我和女儿的老师共同制造了这样的一个好氛围，使我们的沟通变得顺畅，也更好地促进了女儿的成长。现在依然和女儿的启蒙老师保持良好的关系，永远都会保持。

老师也是人，甚至也是普通人，虽然有很多老师给大家留下了负面的印象，但是我们相信，绝对不是所有的老师都是唯利是图、下三滥，所以放下对老师畏惧，带着对老师的尊敬，和老师平等地沟通交流吧，一切都是为了孩子！