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向给孩子撑腰的家长致敬——和马斌讨论
(2006-11-07 09:53:00)| 分类： 教育观点 |
今天早上看第一时间，喜欢欧阳夏丹，也喜欢马彬。马斌的评论向来是一针见血，给人痛快淋漓的感觉。然而今天在听到他点评一篇文章的时候，我觉得有失偏颇。这篇文章的大意是一些家长不让孩子写作业，并且为孩子撑腰，让老师为难，并且一再强调尤其是高学历的家长。
其实这几天来我的博客的朋友们已经看出来我的情绪，因为老师的作业不合理，我们家长很无奈，所以看到孩子做一些毫无价值的作业的时候，真的想告诉孩子不要做了，其实也告诉过，但是孩子胆子小，任凭你怎么说，她也不会放弃，刚上一年级的时候，我上三年级的外甥看到我女儿的作业，说了一句“他们老师真狠”，童言无忌，可是我们又何尝不是这样想的呢？但是总是觉得要是告诉孩子你可以不写，造成孩子对老师不尊敬，不礼貌，把老师的话当成耳旁风，所以有的时候就想办法让孩子快乐的对待作业，其实也的确收到了比较好的效果。但是从心里还是反对老师布置大量的简单重复的作业的。
马斌说老师是有苦衷的。我也承认，因为我本身就是一个老师，我怎么会不知道老师的苦衷？如果我上班，我每天站在讲台上，要有59个扣分项等着我。我是一个高中的政治老师，理科学政治，但不参加高考，会考还要开卷考试。所以我也想，如果我能让孩子们在课堂上理解教材的内容，并能用经济的哲学的政治的一些观点来分析事物就可以。所以我们可以不给学生布置作业，但是不行，因为学校规定每周必须有两次作业，如果达不到这样的要求，我就被扣分。我也想让孩子平时的考试就开卷，因为这样他们就可以不用把那些东西背下来了，节约了好多的时间。但是还是不行，学校不同意，而且要年部同时评比，如果分数低了，也要给我扣分。我还想让孩子走出去，因为经济常识的课程走出去会更有意思，可是学校仍然不同意，你能保证他们的安全吗？我不知道我能不能，现在这样的交通状况，谁会知道哪里会冒出来一个二百五的司机，天天走在街上，你能保证你自己安全吗？可能大家会说扣分对我有多大的影响？其实没有多大，无非就是扣多了，什么末位淘汰了，不能上岗了等等。老师也要荣誉，成绩不好就是一定不是好老师，这是大家公认的真理，谁愿意让自己的成绩不好？
老师有老师的苦衷，但是学生就成了苦力。
你想所有的老师都给学生布置作业，加起来就多了，不做哪个老师的作业行呢？语文数学英语不能放松，史地政要写要背，理化生要记要算，哪个老师你能得罪的起？所以孩子就有做不完的作业，写不完的卷子，学生苦，至少我觉得比我上学的时候苦多了。
本来以为小学可能会好一些，结果从我女儿的身上就看出来了，没有一点的轻松。简单重复大量的作业，让孩子没有了自由活动、自由阅读的时间。还比如这个周末我女儿的作业，那个被罚抄两遍短文的作业有什么意义，我对女儿说你不要写了，女儿说还是写吧。我们感觉没有意义，老师是怎么想的，她为什么要让孩子做没有意义的作业？我们能站在她的一边吗？我为那些能告诉孩子不写这样作业并且能为孩子撑腰的家长叫好。
还有日记，教给他们写作的方法，给予及时的批改，我想写一篇要比乱写七篇的效果要好的多，可是你为什么让孩子写七篇？你可能还会叫苦，我批的还多呢？但是你草草的批阅，对孩子是什么样的影响？你想过了吗？不是作业越多越好，也不是不让孩子做作业，要是我们能布置让孩子感兴趣的作业，孩子会喜欢，家长也会喜欢的。少一些，老师也会轻松一些，家长也会轻松一些。孩子有更多的时间去自己利用，这样无论是培养孩子的兴趣爱好都是有好处的。我们何必就看眼前的几次考试成绩，就把孩子的学习兴趣和学习的快乐都给扼杀了呢？其实学生为什么厌学？看看现在的教育现状就一目了然了，如果现在上学的是我，我也会厌学。
我觉得那些敢于给孩子撑腰的家长，真棒，向你们致敬，我也要向你们学习。
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