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《张怡筠微博情商讲堂》系列二:幼儿情商教育课堂 Lesson 23

(2013-06-28 09:05:26)
标签:

同理心

情绪管理能力

情绪指导

情绪回应

幼儿教育

育儿

分类: 情商学院

幼儿情商教育课堂 Lesson 23

张怡筠
《张怡筠微博情商讲堂》系列二:幼儿情商教育课堂 <wbr>Lesson <wbr>23

(一)想要孩子未来有好人缘?培养孩子的同理心(理解和体会他人感受)很重要!

建议您:

1.理解孩子的感受,做同理心示范,如:"听起来你在学校和小朋友发生不愉快的事而不开心?";

2.引导孩子换位思考,如"小朋友哭了很难过,我们能做些什么让他开心?";

3.肯定孩子的同理心,如"你帮他做了...你真贴心!"

 

 

 

 

 

 

(二)想要提升孩子的情绪管理能力,怎么做?2013年心理学家Margot Prior研究了4-5岁幼儿及其父母,结果发现,如果父母:

1.积极敏感地回应孩子的情绪;

2.和孩子分析情绪产生的原因;

3.引导孩子思考处理情绪的方法,孩子的情绪管理能力会明显提升!所以,父母请更给力,做孩子的情绪指导教练!

 

 

 

 

 

(三)许多父母知道,宝宝出现负面情绪时就该回应。然而,回应宝宝时也应注意时间及场合,请您1.确保对话的私密性。有他人在场时,孩子不易专心也有所顾虑;

2.花充足的时间来回应情绪。不论有多匆忙都需要发挥足够耐心;

3.回应时要冷静温柔。父母激动,孩子更无法理性,沟通很难有效进行。

 

 

 

 

 

 

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