《有色眼镜》读后感

作者：宣沐研

今天我们讲了一篇名叫《有色眼镜》的故事，这篇故事的主要内容是：上小学时评选“三好”学生是同学们选择，在4年级时，班级里有一个女生羞涩拘板、倔头倔脑，没有多少朋友，也不会亲和老师，同学们都叫她“老蔫儿”，但她期末在班级里考了第一名。当选“三好”时，同学们却都忘记了她，举手表决时候，老师晲满眼的不屑去问，引的全班同学哄笑。

读完这篇文章，我觉得老师不应该这样，同学们在她有意疏远的指挥棒下，残忍地否定一个同学的价值，把一个孤言寡合的同学狼狈地推向了自卑的悬崖。

我想来了一个我看过的漫画。有一个小女孩，因为弱小经常被同学们欺负，老师也会视而不见。有一天回到家，她的姐姐偶尔打开妹妹手机，看见了有人欺负妹妹的那几个同学，课间欺负妹妹的画面，异常的愤怒。第二天上学时，她代替妹妹来到了学校，过了一会，那几个经常欺负妹妹的几个人来了，看见姐姐就过来打，姐姐丝毫不害怕，与这几个人扭打在一起。姐姐带妹妹教训了这些小女生，并问了一句：“以后还敢不敢再欺负我妹妹了？”吓得几个人连忙摇摇头，从那以后这个小女孩才脱险。虽然这是一起“校园欺凌”事件，姐姐的做法虽然不一定很正确，但是在姐姐眼里，妹妹是不容欺负的！对于弱者不是以强欺弱，应该是心存善良，公平处理问题。

读完这两篇故事我明白了，我们在小的时候不应该就带上“有色眼镜”，去否定一个同学的价值，要是你在小时候就戴着有色眼镜，那么有色眼镜就要伴其终身了。

作者简介：齐齐哈尔市铁锋区第五小学四年级学生