10位主管教学的副局长同台展示区域课改10年的经验，时间只有10分钟；16位来自南通市的名师与8位来自全国其他四省的名师，分别用1节示范课展示课改后新课堂的魅力……12月15至16日，一场以“南通市基础教育课程改革十年巡礼——课堂新视阈”为主题的南通市基础教育课程改革第十次现场会在如皋召开，除了当地教育管理者、教研部门和部分校教师代表长参会外，还有来自全国不同地区的校长教师代表“围观”。

不管是海门市“学程导航”打造闪亮教育品牌，还是如东县“高效课堂”在回归中实现超越，不管是如皋市“活动单教学”走向活动教育和活动文化，还是崇川区“情境课堂”彰显出教育的无穷魅力；不管是开发区“一校一品”推进区域教育特色发展，还是滨海园区“自由生长”丰盈教育理想，会议期间，南通市各区县教育主政者展示的课改经验，都各具特色，精彩纷呈。

南通市教育局副局长金海清还以《建设新课堂 激发新活力 实现新突破》为题，回顾了南通市基础教育课程改革十年的工作，同时对南通今后一段时间课改进行了部署。

为了让会议更具实效、更有感染力，特别安排的24节展示课，更是让与会者大开眼界，不少教育局长、校长在认真观课的同时，对课堂教学改革也有了新的认识。

会议中，南通市教育科学研究中心下发了《2014年南通市课堂教学改革指导意见》，对课堂教学提出了限时讲授、合作学习、踊跃展示等三点基本要求，同时推出课堂教学评价表，学生课堂表现成为绝对关注点。

（郑骊君 纪正兵）