“文化是一所学校‘灵魂’之所在，其主题要有积淀性、生成性、发展性，要将立足点放在‘人本’上，用儿童的眼光去设计，只有这样，才能收到以文化人的功效。”湖北省襄阳市樊城区教育局党委副书记刘友谊如是说。

12月13日，樊城区日新校长论坛研究会在襄阳市第二十四中学举行了学校文化建设推介会暨校长研修班主题活动。本次活动旨在推广学校文化建设优秀成果，整体提升樊城学校文化内涵。

活动之前，樊城区各中小学校长根据下发的《学校文化内涵解读及校园“三级”文化建设实施途径探讨》导学案，进行了独学；之后，以小组为单位，现场剖析本组某一所学校的文化建设情况，并就何谓校“魂”、如何找“魂”、怎样铸“魂”等内容，进行了集智研讨。

活动当天，与会人员对襄阳市米公小学、襄阳市二十一中、襄阳市前进路小学、襄阳市二十四中这4所在学校文化建设方面富有特色、成果突出的学校，进行了现场观摩。在听取4位校长关于学校文化建设的情况介绍之后，与会人员以小组为单位，用形式各异的表现手法，展示了他们的研修成果。大家在互动交流中进一步认识到，学校文化反映的是学校的本质，并显现在学校的一切教育行为、物质载体之中。重塑符合时代特征的学校文化，需要教育人有一种文化意识的觉醒。只有真正确立了以生为本的教育理念，自觉遵循教育规律和学生身心发展规律，才能为每一位学生提供适合的教育，并促进其生动活泼地发展。

樊城区政府教育督导室主任王建林认为，通过一年来的努力，樊城区各中小学在文化建设上已初步彰显出“一校一品，一校一特”的喜人局面，在促进学生全面发展，健康成长上发挥了巨大作用。他希望各校以此次会议为契机，扎实推进学校文化建设，用文化为未来的“学城”铸魂！