小男孩走出大门，返身朝四楼阳台上的我招手说：“再见！”那个早晨是他开始上小学的第二天。

我其实可以像昨天一样，再陪他一次，但我却狠下心来，看他单独去了。他有属于他的一生，我是不能相陪的，母子一场，也只能看做一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的。

他欢然的走出长巷，很听话的既不跑也不跳，一幅循规蹈矩的样子。我一个人怔怔的望着朝阳落泪。

想大声告诉全城的人，今天早晨，我交给他们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？

我把他交给马路，我要他遵规矩沿着人行横道而行，但是，匆匆的路人啊，你们能小心一点吗？不要撞到我的孩子，我把我的挚爱交给了纵横的马路，容许他平平安安地回来。

我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的。但是，学校啊，当我把孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的孩子，多年以后，你将还我一个怎样的青年?

他开始识字，开始读书，当然他也要读报纸，听音乐或者看电影电视，古往今来的撰述者啊！各种方式的知识传递者啊！我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠信，还是学会奸猾诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这个世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？

世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？