“猛听的金鼓响画角声震，唤起我破天门壮志凌云……”伴随着新编历史剧《穆桂英挂帅》中的优美唱腔，来自崇文小学和北京学生活动管理中心的两位京剧老师在北京市第109中学举行的北京市京剧进中小学课堂教学研讨会上，向全市上百所中小学教师代表展示了不同学段的京剧教学。学生的京剧唱腔表演虽然稍显稚嫩，但却充分展示了京剧的韵味，赢得了现场专家和观摩教师的喝彩。

    一些学生感觉学习京剧唱腔、身段、手势挺好玩，也有学生表示学唱京剧“上瘾”。据了解，北京市试点京剧进校园一年来获得不少收获，有力地推进了优秀民族传统文化在校园中的传播，推进了民族文化的传承。通过音乐课堂上学唱京剧唱段，学生真正体验到负载在唱腔中的京剧韵味美，有效的审美体验带来了真正的审美愉悦。他们对以京剧为代表的民族文化的认识正在逐步深入，情感和态度正在产生积极变化。

    在过去的一年试点中，北京市中小学校园内逐渐流行一种特殊的美，那就是“京剧”。本报记者一直持续关注，用镜头留下了许多精彩的瞬间。