选拔 培训 资助

北京九项计划提高职校教师素质见成效

北京市职业院校教师素质提高工程自2007年1月启动以来，参加培训的教师达3万余人次；培训专业达30个；评审确立了5个教师培训基地；59个专业创新团队和800名优秀青年骨干教师获得财政支持。通过选拔、培训、资助等三大类9项计划的共同实施，全面提高了职教教师的整体素质。这是记者从3月3日召开的北京市职业院校教师素质提高工程工作会议上获悉的。

据了解，教师素质提高工程主要由选拔、培训、资助共三大类9项计划构成。其中选拔计划以优秀青年骨干教师、专业创新团队和职业院校教师培训基地为内容，通过财政支持和政府有计划干预的形式，鼓励优秀青年骨干教师提高专业理论水平和专业实践能力。

培训计划是教师素质提高工程的重点内容，针对职业院校所有专业的教师。其中国内培训既有全市性的大规模培训，也有分专业的小规模互动培训。国外培训则分专业选派优秀骨干教师到职业教育发达的国家和地区进行为期一个月的集中培训，教师企业实践主要包括直接参与企业的实践工作、对企业进行调查研究、接受企业现场培训或参与企业技术攻关和开发研究等。

据介绍，在北京市教委、市财政局、市人事局、市劳动和社会保障局的共同推动下，市教委相关部门、北京教科院和各职业院校共同努力，使北京市职业院校教师素质提高工程取得了明显的工作成效和良好的社会反响。

北京市共评审确立了机电类、信息类、财贸类、建筑类和农业类5个教师培训基地，同时，59个专业创新团队和800名优秀青年骨干教师获得财政支持。对近20所职业院校从行业企业引进的38位优秀人才、近70所职业院校聘请的1304位兼职教师进行了资助。同时，近80所职业院校的1634名教师通过各种途径取得了新的或更高等级的职业资格证书，并获得资助。在一定程度上引导和鼓励了职业院校从行业企业引进或聘请有实践经验的优秀人才服务于职业教育人才培养，同时也加深了学校与行业企业的密切联系，深化了产学合作的渠道。

此外，北京市还与国际知名企业联合开展教师综合能力评价活动，加强教师素质提高工程的国际合作与交流。为保证教师素质提高工程的顺利实施，加强了对教师素质提高工程项目的管理和绩效评价工作。