“这样的研讨活动,好!”12月5日至6日,“百位名师走进顺义中小学”的交流研讨活动受到当地教师的普遍欢迎和好评。著名的中学历史教师纪连海、特级教师张国栋等名师受到郊区师生的“追捧”。
名师成明星 郊区学校受追捧
“请大家回头朝后看——我们喜爱的纪连海老师从《百家讲坛》上走下来,走进了我们的历史课堂……”在顺义区牛栏山一中分校的一堂历史课上,教师马晓红利用最有“时效性”的事件自然地导入课堂教学。作为参加此次活动的名师之一,纪连海成为学校师生“追捧”的明星。“历史课教给学生的不仅仅是知识和学问,更是一种精神……教师要围绕课标备课而不是紧抓课本不放,历史是一门材料科学,要求我们精心选材、大胆取舍、有效增删,用最少的材料展示最多的内容……历史课要讲出味儿来,当讲则讲,讲得得法!”
纪连海对于历史课程教学真挚深刻、幽默精彩的点评与讲座,不仅让历史学科的教师受益匪浅,更是吸引了语文等多个学科的教师。在紧张的讲评课以及研讨活动间隙,请他签名的学生、与之合影的教师也是接连不断。
在其他中小学校,特级教师张国栋、吴正宪、高萍,著名的高校专家王长沛教授等参加活动的名师们,在短短一天的交流研讨过程中,始终是关注的焦点,成为当地教师眼中不折不扣的“明星”。
此次活动由北京教育学院组织,来自2006和2007级“市级学科带头人及骨干教师培训”学员、部分中小学特级教师,以及北京教育学院指导教师,包括语文、数学、英语等15个学科的100余人分别走进北京市顺义区的20所中小学进行听评课和教学研讨,把先进的教育教学理念带给当地的一线教师。
教研促提升 研讨反思热情高
“专家就是专家,许多问题他们一眼就能看透,这样的听评课对我们课堂教学水平的提高,学科教研能力的促进都有很大帮助。而我们也会进一步的反思、提高。”一位参与做课的教师在听完专家的点评后如是说。
与这位教师一样,顺义区中小学的教师们都十分珍惜这次难得的机会,充分利用时间,与各位专家进行了热烈的交流讨论。
其实,无论是参加活动的名师,还是当地学校的教师,对这次交流研讨活动都表现出很高的热情。百余位走进顺义的名师在一天时间内共听评了当地教师的120节常规课,有的还专门准备了相关科目的参考资料、推荐阅读书目等,介绍给当地教师。在东风小学,来自西城区教育研修学院的王芳老师和北京教育学院的张洲老师还利用休息时间将自己对该校建设以及教科研工作的建议写在纸上,送给学校。
“各位专家、名师来到顺义中小学校,我们就像过节日一样!”顺义区杨镇二中王校长很是感慨,“专家们深入到课堂教学的各个方面,认真客观地点评、精心细致地指导,甚至连每个细节都不放过,令我们的教师收获真的很大,所以专家们要离开学校时大家都依依不舍。”当然,更令王校长高兴的是,她已经通过此次活动与一所市区名校达成了协议,即将带领学校教师赴该校进行深入交流。
送教兼引智 城乡交流期待多
近日来,北京教育学院开展了一系活动,将市级骨干教师各学科培训成果辐射到远郊区县。此次“百位名师走进顺义中小学”则是其中的重要举措,受到了顺义区政府与教委的重视,顺义区副区长杨培丽和该区教委主任冯义国对此次活动表示了由衷的欢迎,认为这是市区携手共建区级骨干教师队伍的新起点,希望专家们常到顺义来,当地学校也要积极与名师、名校建立更长久的交流培养机制,将送教与引智结合,推动地区教育发展。
北京教育学院党委书记马宪平则表示,这样的活动对加强老师们的实践反思能力,充分发挥市级学科带头人及骨干教师的辐射作用,促进首都基础教育均衡发展有着深远的意义,教育学院希望搭建起这一平台,把这种引领和帮助作为一项常规工作坚持下去,落到实处。
作为此次活动的组织者,北京教育学院教师教育学院副院长王松美教授在活动之余,积极调研,又开始酝酿进一步增强郊区农村骨干教师的培养,有效推动农村教师成长的新计划。
据了解,北京教育学院还将继续组织名师下乡,城乡教育交流活动,更好地推动郊区教育发展。

纪连海老师进行精彩点评
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