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育儿博客的主题思想在积累中成长

(2011-07-15 08:30:15)
标签:

育儿

育儿思考

分类: 育儿积累-子女

    建博4年336天,我在其中的成长自我感知明了。育儿博客两年多,进一步感觉到思想的变化。写博以来最大的感觉:我由一个简单描述现象,记叙事件的寡闻写手,成为了一个有思想的写手。我在每天博客的积累中成长,在每一次学习中收获变化。

    第一个过程:我简单的记录孩子的语言、行为,表达五味心情。我逐渐理解小时学习记叙文的意义。那时候我们简单的记录“第一次洗衣服”,“第一次做饭”等等。觉得繁琐,却并不知道自己在每一次的写作中都在成长。博客,让我慢慢感觉到自己的进步。孩子上学后的文章,我尽可能要为她留下来。

    第二个过程:根据孩子的行为、语言,我会简单的谈我是如何说,如何做的。这个过程,注重了事物之间的联系,知道了事物之间的因果关系。同时,我也真切地知道了“坚持”的重要性。在博友的文章赏读中,我也学会了简单的思考。或许正是在自己写,看别人写的对比中,学会了简单的思考。

    第三个过程:结合实际谈自己的教育看法,关注孩子的成长问题。在此之前,我的眼里只关注孩子的优点。作为老师,作为家长关注孩子的优点,也就促进了她的成长,但是,不注意问题的研究,孩子成长的速度就会受到限制。这样,我的文章里就有了针对孩子教育问题的思想。虽然思想很浅,但这应该是一种进步。到这里,我开始有了小小的成就感。博友的文章,宝宝一岁之前,都是有心的妈妈,哺乳假之后,工作忙碌,博客也很少更新。这样一来或许在第一、二个过程停下来。成为一个“有思想”的妈妈的步伐就慢了下来。或者,家长一次次回忆产前点滴。对未来妈妈做了更多的贡献,对自己的孩子效果不大。

    第四个过程:学会根据自己的思考写育儿日志,并在育儿思想中关注孩子的言行。以前写日志,要么一天好几篇分好多内容,要么牵强附会写一篇。这样,只记录现象,虽然孩子长大也喜欢看,但能“一举多得”,何乐而不为呢?现在我学会了一天发现几个成长问题,分不同主题,暂时放在草稿箱里,日后与孩子的行为再次联系时,我就能写出有思想,有实践的日志了。自我感觉水平提高了不少。

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