也许是因为自己是一位数学老师的缘故吧，对于数字，我天生就特别敏感。今年是2007年嘛，那我就以“2007”为素材，出两道数学趣题吧。

题目不是很难，只要在下面两个式子的左边数字（一个或多个）之间添上适当的运算符号（加、减、乘、除）与括号，使它们成为正确的等式，就算大功告成啦！

（1）．7个3

３３３３３３３＝２００７；

（2）．10个2

２２２２２２２２２２＝２００７。

呵呵，也不为难各位博友啦！还是让我告诉你答案吧：

（１）．３３３×（３＋３）＋３×３＝２００７；

（２）．（２２２＋２÷２）×（２×２×２＋２÷２）＝２００７。

怎么样？我没有骗你吧！不算难吧!

如果你的孩子正在读小学高年级的话，你不妨拿出来考考你的孩子，看一看你孩子的发散性思维能力有多强？这类题很能检验发散性思维能力的哦。