列子师老商氏

1、老商氏，古之圣贤。列子之师。

     老商树教，列寇下趋。居门七载，席始相携。眼耳都融，叶干忘机。乘风枯槁，得道而归？皇甫谧：《高士传》

2、列子师老商氏，友伯高子，进二子之道，乘风而归。尹生闻之，从列子居，数月不省舍。因间请薪其术者，十反而十不告。尹生怼而请辞，列子又不命。尹生退。数月，意不已，又往从之。列子曰：“汝何去来之频？”尹生曰：“曩章戴有请于子，子不我告，固有憾于子。今复脱然，是以又来。”

列子曰：“曩吾以汝为达，今汝之鄙至此乎？姬！将告汝所学于夫子者矣。自吾之事夫子友若人也 ，三年之后，心不敢念是非，口不敢言利害，始得夫子一眄而已 。五年之后，心庚念是非 ，口庚言利害，夫子始一解颜而笑 。七年之后，从心之所念，庚无是非；从口之所言，庚无利害，夫子始一引吾并席而坐 。九年之后，横心之所念 ，横口之所言，亦不知我之是非利害欤，亦不知彼之是非利害欤；亦不知夫子之为我师，若人之为我友：内外进矣 。而后眼如耳，耳如鼻，鼻如口，无不同也 。心凝形释，骨肉都融；不觉形之所倚，足之所履，随风东西，犹木叶干壳。竟不知风乘我邪？我乘风乎 ？今女居先生之门，曾未浃时 ，而慰憾者再三。女之片体将气所不受，汝之一节将地所不载。履虚乘风，其可几乎 ？”尹生甚怍 ，屏息良久，不敢复言。《列子黄帝》

我的学习实践：

学习是老老实实的学问，第一阶段中心任务在学，截止今日阅读打卡第1460日(四年)，心不敢言是非，口不敢言利害。接下来进入列子学习的第二个阶段，反思阶段，中心任务是思。从心庚念是非，口庚言利害。思考列子学带给我的价值与启示。我的行动是，从列子文本中，把所思所想写下来。

3、子列子学也，三年之后，心不敢念是非，口不敢言利害，始得老商一眄而已。五年之后，心更念是非，口更言利害，老商始一解颜而笑。七年之后，从心之所念，更无是非；从口之所言，更无利害；夫子始一引吾并席而坐。九年之后，横心之所念，横口之所言，亦不知我之是非利害欤，亦不知彼之是非利害欤，外内进矣。而后眼如耳，耳如鼻，鼻如口，口无不同。心凝形释，骨内都融；不觉形之所倚，足之所履，心之所念，言之所藏。如斯而已，则理无所隐矣。

这个段和黄帝篇列子学道故事相同，各有侧重，上篇是列子教徒，这篇是列子九年成大道。