| 分类: 守望教育 | 
 
骄傲的孔雀(童话剧)
 
(指导:紫云英、学生编写组成员:刘妍、李小林、刘洋)
 
(根据小教版小语第三册《骄傲的孔雀》改编)
人物:孔雀、喜鹊
[幕启。一只美丽的孔雀向湖边走来,湖边树上有一只花喜鹊。]
孔雀:(快板节奏)孔雀、孔雀真美丽,
 
 
要数漂亮我第一。
喜鹊:(很有礼貌地)孔雀哥哥您好!
孔雀:(昂头挺胸,理也不理地继续走。忽然他发现湖里有一只和他一模一样的鸟。他停下了脚步。)
喜鹊:(不解地)怎么?你……
孔雀:(得意洋洋地)谁能比得过我?
(孔雀展开并抖动尾巴,尾巴像一把五彩洒金的大扇子。)
喜鹊:(从一根树枝跳到另一根树枝,惊奇地望着他。)
孔雀:(发现湖里那只鸟和他一样展开了尾巴,也像一把五彩洒金的大扇子,他有点儿气。)睁大了圆圆的眼睛,抖了抖头上的羽毛。
(嘲笑的语气)真好笑,还想和我比!
喜鹊:脸上露着微笑,没有做声。
孔雀;(看到湖里那只鸟也睁圆了眼睛,抖了抖头上的羽毛,非常生气。)
 
[他昂着头,挺着胸,向前迈了一大步,没想到一下子掉进了湖里。]
喜鹊:(很着急,跳来跳去,又没办法。)
孔雀:(挣扎了半天,终于抓住了树根,爬了上来。)哎,真倒霉!
喜鹊:(松了一口气。旁白)真险啊!
孔雀:(回头看湖里,高兴极了。)哈、哈……
成落汤鸡了,真难看!
喜鹊:(咯咯地笑起来)真傻!
孔雀:(不高兴地抬头看了看。)丑喜鹊,你笑什么?
喜鹊:(拍了拍翅膀,一本正经地)骄傲的孔雀,湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!你骄傲得连自己的影子也不认识了!
孔雀:(低头、后悔地)我再也不骄傲了!
报幕员:孔雀你要爱学习,
 
永不骄来永不燥,
 
[台下学生一起将末位四句话重复朗诵一遍。]
(幕落)
后记:教师和学生共同编写童话剧,然后可以利用班会课进行表演。它既是课堂内容的延伸,又培养了学生学习语文的兴趣,还扎实地训练了学生的听、说、读、写的能力。

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