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百花素描之二十四 牡丹(附吉久同题小感之六)

(2014-07-03 22:47:16)
标签:

365

牡丹

百花素描

说话的云

文化

分类: 凉拌小诗

百花素描之二十四 牡丹(附吉久同题小感之六)
 

 

唯有你把一种富贵描述得

雍容典雅,在你经过的地方

春风用水墨打下底色

只为,就着绿宣纸作画

 

你一日三吐哺,用最美的自信

涂满脸颊,立在云梦深处

等一场王的邂逅

打马并驾,与君临天下

 

你其实在诠释一种活法

以一种期待,用心挥洒

结局没有悲剧,再痛的凋零

也是涅槃,也是羽化

 

附吉久百花诗歌系列同题小感(六)

 

                              百花诗歌系列同题小感(六)

                                                     吉久

 

  想诗意般的活着,并且计划了去远方度假,心理承受的家庭压力让我心情沉重,夜晚做些古怪的梦,也让我放弃了远行。日子的诗意像文字一样,需要好好的调整,可有时无论怎样努力也触摸不到阳光里暗藏的律感。偶尔,多么痛苦,这种苦深入肌肤成了血液在全身流淌,文字比狗狗还乖巧,它任你渲泄,任你阵列,任你出奇幻想,让你心绪片刻安宁,看到老师更新了百花诗歌系列,写上几行成了短暂的心灵享受。


    近日,我是非职业点赞党,对老师的文只点赞,我来过,欣赏过,如此而已,没在老师的文章下写留言,是不知道写上什么才合适,打上一个字,老师还得回复,为他省了吧。不表态并不是没有态度,批评还是赞扬,我不想保留,这块地方是我开辟的专场,可以肆无忌惮谈感受和看法,一般情况下老师是包涵的。

    已经熟悉了老师在诗歌里拟化的你我TA,也熟悉了老师以你我TA写作时的写法,有时一不留神便把这种熟悉当成了公式,浏览《杜鹃》《虞美人》后感叹:老师,你在填词吗。当即又想起了唐诗宋词,它们的写法是很严格的,必须按特定的平仄韵律对仗来写,又不能失去诗情画意和深厚的意境,填词非一般人能填得的。再仔细看老师的诗歌内容,每一篇都是新界面的抒发,流露的是新思想,新感怀,没有相同的花,就不会出现相同的诗歌。之前我也感叹过这个系列的诗很难出新,其实在受只能写花这个题材局限的同时,题材本身就具备创新的条件,每一种花就是一种更新,这种新为写手提供了一个便捷抒写的通道。

    对此,老师的想法无人知晓,对于写手来说,一般会比读者提前意识到自己写作中出现的好与坏的状况,做适当的调整,或者努力出新,或者将优点继续发扬,都是可取的,一味应承读者的看法让书写不能随心而行,是不可取的。做为百花诗歌系列读者的我,不应该只注重格局,要沉下心感受格局里日新月异的景观。作为百花诗歌系列同题写手的我,能够理解老师部分心情,也需要努力探索诗歌的新路径,并乐此不疲,让生活的烦恼和苦闷随诗消散。

 

  吉久博文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_9cf04a980102uwo1.html

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