新浪读书:洞庭听风              欢迎进入现代文艺

    （七）思考

    好奇是最初的思考，总是对陌生的事情不得其解。把一张白纸涂上颜色，色彩便成了白纸的思想。天好高，上面是不是有着楼台和在楼台里生活的人群？地下有没有洞天，在地之深处，有没有车来车往？一只蜻蜓飞过，人为什么不能长出翅膀？水面的鸭群怎么就能浮在水面？看着天色渐晚，为什么就有饥饿的感觉？太阳为什么总是在黎明出现在地平线？因为好奇，所以，我学会了思考，而思考的过程更加增加了好奇的成分。走出家门，看看外面的风景便成了最初的理想。

    忧虑和快乐便在某一个不经意的瞬间出现了，它们为思考增加了色彩。忧虑的目的是满足心灵的安慰，也是为快乐而生长。生命的一切原动力原来是为了快乐，快乐便成了思考的目的。忧虑着，快乐着，于是思考着。

    （八）行走

    最初是在父母的肩上看天和看地。从爹娘的目光看过去，世界是一遍绿色，在毛绒绒的绿色地毯上，有零星的镶嵌着不同颜色的花骨朵儿，或者区别于绿色的其他颜色，以它们搞不清的理由存在。借助肩膀可以看到世界——劳动和表演，人和自然。视野中的一切，人是最重要的主人。他们自由行走在色彩之中，可以支配和主宰世界。

    用柔弱的小手敲击父母的肩膀，表达下地的渴望。而在每一次牵行的过程中，总有离岸恐惧忍不住扑向怀抱。鼓励成了快乐的动力，大胆的行走原来可以得到鼓励——心灵的慰藉。好奇便战胜了恐惧，跃跃欲试地试图甩开父母的牵手。走出第一步后，便有了第二步，跨出第三步时，行走便有了经验，这种经验让最初的思考长出了绿肥红瘦的翅膀，引导我走出了门槛。

    （九）求知

    每天都成几何数字的方式增加自己的知识。喝奶时记住了母亲的乳头，拉尿时，记住了选择的地方，喝水时知道吞咽，吃饭时学会咀嚼，而走路时学会了方向，在启闭嘴唇的过程里学会了说话……眼、耳、口、鼻、手、足得了充分锻炼，生长的每一个过程都让自己的经验一点一点积累，而积累过程中让大脑学会了判断、分析和取舍。我终于在一寸一寸的成长过程中，站了起来，并且堂而皇之走进了自然之中。这时候，思考让我懂得了羞耻，让我懂得了人和动物的区别。

    顺境的时候高兴，逆境的时候忧伤。学习是引领人掌握谋生的本领，知识才能最终让思维指挥人体的器官驾驭生存的能力。

    当我终于懂得思考和取舍，以一个孩子的身份站起来注目世界时，母亲亲手缝制了一个书包背在了我的肩上。我穿过九月忙碌的田埂，在一群劳动者注目中，走走停停，很不情愿地向书声琅琅处奔去。