一、选择题：（每小题2分，共30分）

1、 家长帮助孩子学会学习的关键是（ ）。

A．培养孩子掌握学习方法，养成好的习惯，善于独立思考。

B．要求孩子牢记教师讲的知识。

C．让孩子花更多的时间学习书本知识。

2、孩子在学习上碰到困难，家长应有的态度是（ ）。 　　　　　　　　　

A．指责孩子太笨。

B．鼓励孩子克服困难，适当给予指点。

C．包办代替。

3、增长孩子的智慧，家长应（ ）。

A．多给孩子灌输知识。

B．引导孩子多观察。

C．多教孩子做题。

4、培养孩子的艺术才能，家长应（ ）。

A．买来各种乐器，鼓励孩子多学多练。

B．强制孩子学习，慢慢养成习惯。

C．根据孩子的兴趣特点和家庭条件，因势利导。

5、孩子大了，要求家长给些零花钱，家长应该（ ）。

A．给孩子所需的零花钱并引导他如何花。

B．不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病。

C．要多少给多少，尽量满足孩子的要求。

6、非智力因素很重要，它是指智力以外的一切心理品质，主要是（ ）。

A．意志        B．性格        C．意志 十 性格 十 情感

7、为使孩子适应对世纪人才的需要，家长应重视提高孩子的（ ）。

A．学习分数      B．全面素质      C．身体耐力

8、增强体质的重要途径是（ ）。

A．加强体育锻炼     B．注意卫生     C．多吃营养保健品

9、对孩子而言，体育锻炼（ ）。

A．是浪费时间     B．有利于身体健康     C．对他的身心发展都有好处

10、孩子提出问题，有些不好讲或讲了他也不理解，家长应（ ）。

A．想办法避开这个问题             B．随便应付或转移目标

C．告诉孩子每个人都会遇到问题，需要不断地学习，才能找到答案。

11、大风雷雨的天气，教育孩子不要到（ ），以免被雷击。

A．郊外和楼顶上玩     B．大树下躲雨     C．A＋B

12、随着孩子年龄增大，独立性增强，家长应对孩子进行（ ）教育，不玩火柴，不拿刀剪当玩具，不到水塘、河边玩耍，不跟陌生人走。

A．自我保护     B．卫生     C．品德

13、与非独生子女相比，独生子女最需要的是（ ）。

A．父母的爱     B．物质满足     C．同伴之间的交往

14、要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（ ）。

A．减轻家长负担 B．培养孩子的劳动观念和自理能力 C．减少孩子的玩耍时间

15、吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（ ）。

A．向孩子说明做这件事的意义和好处

B．随便，做不做都行 C．坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做

二、判断题：（每小题3分，共30分）

1、中学阶段是一个人身心发育过程中由孩提时代跨入成人阶段的过渡时期，是人生发展的重要转折时期。（ ）

2、子女教育的最终目标就是培养孩子形成健康、和谐的人格。（  

3、家庭教育的主要任务就是指导孩子的学习。（ ）

4、尊重子女个性，引导他们发现并发展自己的兴趣、爱好和天赋能力倾向是家庭教育价值目标的最高境界和总归宿。（   ）

5、家庭教育是随着家庭日常生活而自然进行的，具有很大的渗透性。（    ）

6、家长在家庭中应体现绝对权威，这样才能教育好子女。（   ）

7、家长了解子女的方式可以是直截了当的问话，也可以是居高临下的听汇报。（   ）

8、父母真正的教育威信只能产生于以身作则的人格力量。（   ）

9、在传统型家庭教育中，孩子离家出走、心态失常甚至轻生等极端行为究其原因往往在于亲子双方不能相互理解而达成有效的沟通。（   ）

10、家庭教育是一种父母教育子女接受的单向过程。（   ）

三、简答题：

1、怎样做到尊重孩子？（10分）

 

 

 

 

 

2、列举三种父母爱子女的不正确爱的方式。（15分）

 

 

 

 

 

3、怎样培养孩子的良好性格？（15分）

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案：

1.A 2.B 3.B4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C 11.C 12.A 13.C 14.B15.C

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1、对孩子的尊重，必须做到与孩子的关系是民主、平等的关系，不做孩子的领导，做孩子的朋友、顾问。认真倾听孩子的意见，对孩子少指责、多指导，与孩子发生分歧，不主观臆断，对孩子的不足积极引导，循循善诱，承认孩子差异，尊重孩子选择，让孩子以积极、健康、乐观、向上的心态茁壮成长。

2、（1）溺爱；（2）唠叨；（3）不当奖罚。

3、（1）帮助孩子树立积极的人生目标；（2）尽早帮助孩子建立自信心；（3）培育孩子的敬业精神和责任心；（4）注意培养孩子不怕吃苦，不怕困难、挫折，不怕失败的坚强意志；（5）教会孩子善于交往，善于合作；（6）点燃孩子心头创新的火花。