作为一名教师头疼的事几乎每天都有。如:学生迟到、早退、与课任教师的顶撞、早恋、打架斗殴等,每一件事都让我们心烦意乱。那么我们教师就没有属于自己的幸福时刻,我想作为教师也应有属于自己的幸福、快乐。我总结有以下的七大幸福时刻:
一、学生取得好的成绩时。记得有一次运动会我班以领先第二名1分的成绩获得冠军,当我在班上公布这一喜讯时,班上的同学都欢呼起来。我也与他们一起欢呼庆祝。并买了喜糖、瓜子与学生一起分享,还照相留下了这一幸福的时刻。
加载中…作为一名教师头疼的事几乎每天都有。如:学生迟到、早退、与课任教师的顶撞、早恋、打架斗殴等,每一件事都让我们心烦意乱。那么我们教师就没有属于自己的幸福时刻,我想作为教师也应有属于自己的幸福、快乐。我总结有以下的七大幸福时刻:
一、学生取得好的成绩时。记得有一次运动会我班以领先第二名1分的成绩获得冠军,当我在班上公布这一喜讯时,班上的同学都欢呼起来。我也与他们一起欢呼庆祝。并买了喜糖、瓜子与学生一起分享,还照相留下了这一幸福的时刻。
小林是一个乖巧、懂事的女生,深受老师与同学的喜爱。马上就要期中考试了,可是她的数学成绩就是升不上来。
她常常自责自己:“我真的不知道自己为什么会这样?为什么自己的数学会这么差?为什么我付出了努力,可是得到的回报依然是一成不变,我不明白——我真的没有数学细胞吗?”
“地球是越来越小了,人与人之间是越来越远了”,教师与学生互相抱怨对方,这样的情形是可怕的。在这种情况下教师是不会觉得自己是幸福的,学生是不会觉得自己是快乐的。改善师生之间的关系显得尤为重要,我觉得可以从以下的几个方面来做:
一、换位思考。学生小荷在周记中这样写道:“我在学校的任务就是考出高分,这样老师才会高兴。每次放假,老师都会给我们布置大量的作业。老师一天到晚都在嚷嚷着分、分、分,老师根本就不爱我们,他们爱的是分
一、可以有效的监管教师的教学。提高学校教学质量的根本是提高课堂的效率,使课堂的
奖励是激励学生的一种很有效的方式,如何奖励?是值得我们每个班主任深思的。先看一下现在班级和学校的奖励:很多的学校奖励学生主要的依据是考试分数,并且重点奖励考试的前几名或前几十名。班级的奖励也以奖励成绩优异的学生为主,很多的学生是很少得奖的。这样那么一小部分的学生成立得奖“专业户”,而有一部分学生就与奖品无缘了。
下面我介绍几种外国教师奖励学生有妙招:
班干部每人都负责一定的事务,另外还有学习任务。这时,作为班主任一定在安排各项工作时一定要注意把班干部的任务安排的过多,要注意适当给班干部减轻压力。为什么我会想到这个问题?是因为两件小事触动了我。
我校是半月收一次生活费,上周日是收生活费的日子,我向往常一样要各组的数学组长收生活费(数学组长是兼任各组的生活委员)。我让学生都在座位上自习,数学组长下位收费。我这样做的目的是避免学生涌向数学组长他们应接不暇,又怕他们收错了钱。很快的他们已
对于违纪学生的惩罚是个难题,我的想法是能引起他们灵魂的触动的惩罚就是好的惩罚。
今天是期中考试的第一天,我监考三班的三门学科。在语文考试完了后,期间我听到三班的学生在大喊大叫,并走了过去。看见的情形吓了我一跳:无忌和宇轩两人,正在向楼板上的吊扇扔书。吊扇本身就是锈迹斑斑,扇叶被书扔的摇来摇去,很是危险。我急忙上前制止了他们,并将他们叫到了办公室。他们两人可谓是,让我伤透了脑筋。很多时候课堂上
学生最讨厌的事,可能是被人冤枉了。作为班主任在事情没有弄清楚之前,一定不能妄下结论。
今天我在经过学校小卖部的时候,看见小卖部的女老板用手拉着一个学生,于是很多的学生便过来围观。我意识到很可能出现了什么意外事故。我急忙跑了过去,看见女老板拉着的一个学生虎头虎脑的学生,原来是我班的小威啊。这时,女老板大声的斥责道:“你怎么能这样,用游戏币冒充硬币来买零食。”小威被女老板拧住了衣服不能动弹,很委屈的说:“我没有用游戏币买零食。”
安排座位是一个让我很头疼的事:要考虑学生的高矮、学生的视力、学生的个性等。今年的座位我在开学的时候安排了一次后就没有大动了,后来有个别的变动主要的原因是,有人打招呼和同桌在一起喜欢闹矛盾就变动一下。
我以前的座位安排也几乎是这样,一般来说,没有问题的学生是不会考虑变动的。学生也知道了如果变动一个人的桌位就说明他违纪了。
很多的时候学生听话、乖巧,可以使班主任省心不少。但同时也失去了自己成长的机会。就像一名医生老是没有遇到疑难病症,那么他的医术是难以提高的。我们班主任的自主研究也是一样的道理。
问题学生逼迫我进行班主任自主研究。我的自主研究开始于2008