加载中…理性看待荣誉和成绩
(2009-01-10 11:41:31)
标签：
理性看待荣誉和成绩教育 |
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前天我收到了一张荣誉证书。内容如下：
王立文同志：
您被评为荆州市2007——2008年度教育科学研究学术带头人。
特发此证
荆州市教育科学研究院
二00八年十二月十五日
这是县教科所的雷所长在十一月底交给我申报材料，认为我符合其中的条款。要我填了申请表，写了申报材料。没想到我被评上了，我是做梦也没有想到的会评上“教育科学研究学术带头人”。我自己觉得很这一荣誉的差距很大，自己也没有做什么事却给了我这么大的荣誉。
事实上，从2003年起在《中小学数学》、《中学生数学》、《考试》等国家一级期刊上发表了三十一篇论文。2004年被评为"荆州市教育科研先进个人”、2005年被评为“江陵县骨干教师”、2006年被评为“江陵县优秀班主任”、2008年被评为“江陵县家长学校先进个人”。有十余篇论文在省市举行的论文评比中获奖。
对于这些荣誉和成绩我是这样看到的：
一方面这些荣誉和成绩是自己成长的记录。应该说获得这些
荣誉和成绩是自己付出了很多心血的。1999年开始开始研读《中学生数学》从1980年的一直读到现在，每期必读，几乎每天读到十点半钟才洗澡、睡觉。记得2001年女儿只有几个月，我左手抱着女儿右手拿着书，一看就是几个小时。看着看着开始觉得上面的文章很好，后来看多了觉得自己也可以写出同样质量的文章，便开始写写短文。后来我接触到了《中小学数学》这本杂志，我很喜欢。一个重要的原因是上面的作者都是一线的数学教师，对于我们的教学很有帮助。另外他的办刊理念我很欣赏：百花齐放，百家争鸣，给一线老师一吐，再吐心声的机会。2005年针对当时课改后的诸多做法和疑惑写了篇《来自课改一线的声音》发表了。现在我也是对于这些杂志是每期必读，而且是至少要读5遍左右，基本上每期有什么内容我都记得。慢慢的人找到了自信，写的东西发表的概率是越来越大。有几个杂志的编辑都认识我了，《中学生天地》的编辑王老师多次给我发邮件希望我能写点东西给他，但我总是以没有时间为借口没有动笔，我想寒假写篇文章给他。
另一方面要看轻荣誉和成绩。不要被它们把自己压垮了，不要在荣誉面前裹足不前。我记得有个故事：居里夫人的朋友到她家做客，看到居里夫人的孩子正在玩她所获得的诺贝尔奖牌。很惊讶，可是在她的眼中诺贝尔奖牌并算不了什么。我们对待荣誉和成绩的态度应该向她学习，不要看的太重了。有的人喜欢将自己的什么奖杯、奖证放到家中最显眼的地方。生怕别人看不见，生怕别人不晓得。我当然没有居里夫人那样的胸怀和超然的态度，自己的荣誉和成绩是用一个档案袋装起来，束之高阁很少示人。我的感觉就像没有这些荣誉和成绩一样，这样我就可以轻装上阵。我现在发表文章给我的激动就像第一次发表文章一样，获得证书就像第一次获得证书一样兴奋。只有这样我才不会被荣誉和成绩压倒。
最后我想说的是荣誉和成绩不是坏事，可能还是天大的好事。谁不想得到荣誉和成绩呢？我想，你可能也想？但我们要在荣誉和成绩保持清醒的头脑，只有这样才能获得更多、更大的荣誉和成绩。我的人生信条是：高调做事，低调做人；多做事，少说话！
王立文同志：
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