中国文化历史悠久，甲骨文中就有“教”字。新中国成立之初，八成人口是文盲，儿童入学率仅两成。1949年12月，第一次全国教育工作会议召开；北京市政府调整、改造旧学校，向广大工农子弟敞开大门，建立少先队、新型师生关系和教学秩序，为首都教育事业发展打下良好基础。

民族复兴的根基是教育。1992年，党的十四大提出“到本世纪末，基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”；2001年，两个“基本”目标实现；此后修订《义务教育法》，实现了义务教育“全免费”。《2021-2022学年度北京教育事业发展统计概况》显示：北京共有各级各类学校3749所，在校生399万余人。《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划（2021—2025年）》提出：到2025年，义务教育就近入学比例要超过99%、高考高招比例要超过90%。

北京百年名校上百。2012年市教委为首批33所“百年学校”授牌，2013年为第二批19所百年学校授牌；2016年为第三批19所百年学校授牌。城区名校外，郊区亦然，如通州区即有4校上榜: 第一批有潞河中学、第二批有后南仓小学、第三批有通州二中和中山街小学；2018年，280所学校入选第三批北京市中小学文明校园；2021年，北京59所学校入选第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校；2022年北京34所双一流大学名单公布。细数这些教育领域领头羊，才更能体会到今天的成果辉煌。

名牌小学历史悠久

2022年初，据市教委统计，本市共有837所小学，在校生103万余人。那些老名校进入新世纪更加熠熠生辉。 

府学胡同小学是北京最老小学。1368年明朝刚开张，就把报恩寺建成官学，即大兴县学，后改叫顺天府学，是明清两朝的官办学校。1904年，顺天府学东半部改为顺天府高等小学堂，次年改为左翼八旗小学堂，1912年改名京师公立第二十八小学校；解放后称北京市第三区中心国民小学，1958年定名北京市东城区府学胡同小学。

金台书院小学是北京史上第一个义学——首善义学，创办于1700年，后易名金台书院；1905年随科举制废除，改为顺直学堂。解放后曾称北京市崇文区第一中心小学、东晓市小学、金台小学，2011年定名金台书院小学。

灯市口小学是教会学校，始建于1864年，由美国基督教公理会出资，最初定名为男蒙馆，1900年更名为私立育英学校，设小学、初中和高中部。1952年育英小学回归国有，1956年改名为灯市口小学。

前门小学是东城最早的公立小学，前身为1868年所建旗人学堂，招收达官贵人子弟，后改名铁柱宫小学、打磨厂小学、前门区第二中心小学、崇文区第三中心小学等。1996年与同乐小学合并为前门小学。

汇文一小也是教会学校，始建于1871年。循校址所在胡同名，解放后改称盔甲厂小学；1958年迁至北京站西侧路南丁香胡同，1978年更名丁香小学，1998年成为市教委寄宿制学校，2010年恢复校名北京市汇文第一小学，现迁至北京站东侧路北柳罐胡同2号。

说到盔甲厂，展示红军长征的《红星照耀中国》即《西行漫记》就诞生于此。埃德加·斯诺就住这所小学校对面，1936年从此出发，秘赴陕北；回来后在这里写就《西行漫记》；著名的毛泽东戴着红军八角帽的照片，就是斯诺所摄的书中配图。

史家小学在史家胡同59号，原是在史可法祠堂旧址所建左翼宗学，1905年改为左翼八旗第五初等小学堂，后又改为左翼八旗中学堂、京师公立第二中学校等。现在那儿是史家小学低年级部，余者2005年在朝内北小街南工匠营胡同建成的新校舍。

方家胡同小学创办于1906年。老舍先生师范学校毕业后，1918年-1920年任京师公立第十七高等小学兼国民学校校长，即现在的东城区方家胡同小学。

东城区回民实验小学创建于1909年，地处东花市，是老北京最早的民族学校。初名京师清真公立第五初等小学堂、西北第二小学。经回汉众名角及百姓义演募捐，1941年建成新校舍，更名为穆德小学。解放后改为北京市崇文区东花市小学、崇文区回民小学校。2010年崇文东城合并，改为现名。

胡同里名校众多。琉璃厂北有北京第一实验小学、西黄城根有黄城根小学、西单宏庙胡同有宏庙小学、新文化街有北京第二实验小学，还有右安门内大街的宣武师范学校附属第一小学、西四北四条小学、清华校园内的清华附小等，都是百年名校。

往远点儿说，和二七机车车辆厂相生相伴的丰台区扶轮小学、和“七七事变”紧密相连的卢沟桥第一小学、宛平另一老校北辛安小学、源于健锐营八旗官学的香山小学、始建于乾隆年的大兴第一小学、源于明朝白檀书院的密云第二小学、始自乾隆年冠山书院的延庆第一小学、建于20世纪初的顺义第一所小学仁和中心小学、昌平民族重点校西贯市回民小学，还有怀柔唯一百年老校怀柔第一小学……如今都是其地翘楚。

 

名牌中学来历不凡

“北京教育事业发展统计”显示：2022年全市共有667所普通中学，其中包括高中309所；在校初中生34万多人，高中生17万多人。北京的中学同样百年老校赫赫、盛名煌煌。

北京一中源自八旗官学，顺治元年即1644年专为八旗子弟设立。校址在鼓楼东宝钞胡同甲12号，后相继改为宗室觉罗八旗中学堂、高等学堂及京师公立第一中学。1926年，李大钊在此建立共青团支部，成为北京建团最早的学校之一。1949年改名为北京市第一中学，2019年入选北京市首批义务教育学校管理标准达标学校。

北京二中前身为清宗室左翼宗学，建于雍正二年1724年，校址在东四南内务部街15号，戊戌变法后改为左翼八旗小学堂、中学堂。民国后为京师公立第二中学校、北平市立第二中学；1951年定名北京市第二中学，是教育部开展高中特色发展试验项目学校、北京市高中示范校。

北京三中前身是右翼宗学，也建于1724年，校址在平安里西大街路南富国街3号。曹雪芹曾在该校工作十年，并酝酿了《红楼梦》。后世名人老舍、于光远、苏民、蓝天野、方成等都毕业于此。启功先生为之题词：起自雍乾世，人才辈辈出。

北京二十五中原名育英学校，1864年创办，位于灯市口大街55号，是中国引进西方科学和现代教育最早的学校之一。初称男蒙馆，由美国传教士白汉理创办。1952年更为现名，1958年被评为北京市十所红旗学校之一，2020年入选北京市中小学科技教育示范学校。

北京一六六中也建于1864年，地处灯市东口，前身为贝满女中，是北京10所市重点中学之一的女十二中，1972年改为现名。原卫生部长李德全、作家冰心、复旦大学校长谢希德、中国第一位南丁格尔奖获得者王琇瑛、戏剧家孙维世、表演艺术家张筠英、钢琴家鲍蕙乔等都曾在此就读。

潞河中学创办于1867年，初为通州潞河男塾，后发展为包括小学、中学、大学和一所神学院在内的潞河书院。先后更名为协和书院和华北协和大学，1900年在现新华南路重建。1918年，大学部迁出组建燕京大学；中斋部仍在原址，是为私立潞河中学校，1951年由政府接管。

北京一六五中始建于1870年，由美国基督教长老会创办，原名崇慈女子中学校，位于东城区育群胡同45号。1952年由政府接管，改名为北京市第十一女子中学，后改为现名。

北京汇文中学始建于1871年，初为美国基督教美以美会在崇文门所建教堂附设的蒙学馆，后发展为包括汇文大学部、中学部和小学部的教育机构。1919年，大学部与协和大学合并为燕京大学；1952年改为北京市第26中学，1956年成为首都第一批十所重点中学之一，1989年恢复现校名。

北京三十一中建于1911年，原名崇德学校，校友中有诺奖获得者杨振宁、两弹元勋邓稼先、建筑学家梁思成等十位中科院院士、艺术家孙道临及林连昆等。

清华附中始于1915年的成志学校。抗战胜利后清华迁回北平，成志学校也复校招生。1952年高校院系调整后，附中成立。1959年，清华大学附属中学正式创办。

北京盲校前身是中国第一所盲童学校瞽叟通文馆，由苏格兰人穆·威廉创建于1874年；1921年迁至海淀五路居，更名为启明瞽目院；1954年更名为北京市盲童学校，1985年更名为北京市盲人学校；2006年，与北京物资储备职工中专合并，新的北京市盲人学校落成。

北京中学里的百年名校皆可圈可点：北师大附中源自1901年五城学堂、鲁迅中学从1901年笃志学堂开始见证了世纪风雨、北京十四中前身是1906年诞生在张之洞畿辅先哲祠的畿辅学堂、北京四中自1907年筹设顺天中学堂演进而来……不足百年的名校同样可圈可点：

北京一零一中1946年在老区张家口创办、1949年迁入北京，1955年定名为北京市一零一中学,意在“百尺竿头，更进一步”。学校位于圆明园遗址、中关村科技园区中心，东临清华，南接北大，为现代都市中最独特的花园式学校。1953年，周恩来总理到校视察,为防止干部子弟特殊化及培养革命事业接班人，告诫同学们：你们是无产阶级后代，不要做八旗子弟。

北京宏志中学在和平里中街43号，2000年于北京一四二中基础上成立，面向全市招收生活困难、品学兼优的应届初中毕业生。学生在校期间“四免一补”：免学杂费、书本费、校服费、寄宿费，每月享受一定数额伙食补贴。办学经费以市区政府拨款为主，以社会及海外各界人士捐助为辅。

此前北京就出现了“宏志班”，取“宏图寄党恩、志远为国强”之意。1995年9月1日，全国第一个“宏志班”在北京市广渠门中学开班。

本市还有20所保证残疾儿童少年受教育的九年一贯制特殊教育学校。

2022年“劳动节”过后，教育部下发《义务教育课程方案》，市教委公布《北京市义务教育课程实施办法》，从9月份起，“劳动”从综合实践课中独立出来，正式成为一门独立课程：以丰富开放的劳动项目为载体，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。学生家长非常支持：孩子们要学会煮饭、修家电、种菜养禽等等最基本的生活技能，否则怎样走向社会！

职业教育丰富多彩

职业教育关乎国计民生。从百年前中华职业教育社的教育救国，到2021年全国职业教育大会在北京召开，职业教育源远流长。新中国成立以来，职业院校培养了大批德技并重、国家需要的技术技能人才，是中华民族赋予职业教育的历史使命，更是职教的职责和担当。

在社会变革和市场经济大潮中，北京形成了民办教育、职业教育、社会教育、特殊教育等新型教育形式，与传统学校形成多元化格局。2022年6月，北京颁布《关于推动职业教育高质量发展的实施方案》，推动中等职业学校教育综合改革、提升高等职业学校教育发展水平、推进应用型本科高校分类发展、本市高等职业学校毕业生纳入公务员招考范围。初中毕业后普职分流被彻底取消，中专、职高、技校涵盖行业广泛，培养一线职员，没有身份差异。如中专就涉及水利水电、交通运输、自动化工程、经济管理、园林、科技、外贸、商业、旅游、铁路电气化、卫生、体育、戏曲、舞蹈、音乐、美术等诸方面。

中专和职高以初中毕业生为主要生源，技校由于分为中级技工和高级技工，生源也由初中、高中毕业生为主，高中毕业生就读高级技工专业或技师层次专业。三者各有侧重，在学历等级上同属中等学历教育，学制也都是三年，跟高三学生一样，都可参加全国统一高考。

2022年，市教委公布全市共有83所职校招生：技校16所、中专28所、职业高中39所，以及五年制高职12所。

职业高级中学是教育领域的新生事物，大部分是改开以来由普通高中改建而成，学制3年，培养目标与中等职业学校类似，重点培养中级职业能力的从业人员，具有能直接从事某一职业的知识和操作技能。职高分为各种专业，又具有相当于普通高中的文化水平，进而可再读大学或大专。获得大专学历者还可参加专升本考试，获得本科毕业证，与普高生同属大学毕业。

职高覆盖了北京16个区和燕山地区，仅东城区就有：北京国际职业教育学校、北京市国际美术学校、北京市东城区古城职业高中、北京市东城区特殊教育学校、北京市东城区东岸音乐实验学校。还有一所北京市东城区特殊教育学校，不是职高，是专收听障、智障及脑瘫等学童的9年义务教育学校。

独具特色的职高还有：西城的北京市外事学校、北京市财会学校；朝阳的北京市电气工程学校；丰台的北京八一艺术学校；海淀的北京市信息管理学校、北京市盲人学校；石景山的北京市古城旅游职业学校；通州的北京市现代音乐学校；顺义的北京市音乐舞蹈学校；大兴的北京现代艺术学校；昌平的北京少林武术学校；怀柔的北京百汇演艺学校。

随着国家对职业教育重新定位，职教和普教同等重要，在经济和社会发展中扮演着重要角色。经多年努力,职教实现了质和量、从中职到高职、从专科到本科的提升,形成了五年一贯制、二年制、中高职教育贯通、中本贯通等多种学制类型,适应我国社会经济发展、满足人们普遍需求，推动了职业教育大发展。

2022年，北京首次开展中职自主招生试点。根据招生专业人才培养特点和教学需要，自行组织面试形式的专业能力测试，作为录取依据。同时高职单招考试，也迎来重大改革，在职业学院和其他院校共23家中，新增44个修业三年的高职专业。北京每年还有约20%的高职毕业生升入普通本科学习。

继续教育发展空前

继续教育是教育现代化的重要组成部分，在推动社会发展，形成全民学习、终身学习的学习型社会方面起到了巨大作用。有别于传统形式的教育，成人提升学历有四大途径：自学考试、成人高考、远程教育、电大函授。“职大”“夜大”“业大”“电大”等人们耳熟能详。

北京市总工会职工大学（北京市工会干部学院）始自1949年开办的职工学校，1980年定为现名。

1953年，北京师范大学举办教育学函授班；1980年，创办夜大学；继而成立继续教育与教师培训学院，负责成人高等学历教育、继续教育及培训。

1958年，北京宣武红旗业余大学创办，东城、西城、崇文、海淀诸区都创办了名称稍有差异的职工大学。

1960年，北京交通运输职业学院成立。

1978年，首钢工学院创建，前身是北京钢铁学院分院。

20世纪80年代，北京市石景山区业余大学、北京医药集团职工大学、北京市丰台区职工大学、首都联合职工大学等纷纷成立。

如今本市五年制高职学院涵盖了工业、信息、农业、财贸、软件、体育、卫生、电子科技、劳动保障、交通运输诸方面。排名第一者是地处亦庄开发区的北京电子科技职业学院：1958年创始，1999年定名北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名；2007年有北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入，入选国家示范性高等职业院校；2010年成为教育部20所国家级高职综合改革试验区建设单位之一；2015年成为国家首批现代学徒制试点单位；2018年入选北京市特色高水平职业院校建设计划；2019年被教育部、财政部列入高水平学校建设单位A档十所院校之一。

2022年，高职单招考试，迎来重大改革，在职业学院和其他院校共23家中，新增44个修业三年的高职专业。北京每年还有约20%的高职毕业生升入普通本科学习。

再说“电大”，全国最早者是北京广播电视大学，创办于1960年；2012年更名为北京开放大学，秉承“开放、一流”办学理念，以推动高等教育向开放、灵活、全纳、终身转型为宗旨，秉持“有教无类”的办学理念，将一切优质教育资源向所有人公开，保障学习者接受高等教育的基本权利，推动实现“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会。开放大学各区县有分校50＋。

1980年，市政府转发《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》：发展高等教育应两条腿走路，采取多种形式办学。除办好全日制大学外，还应根据各校情况积极举办函授教育和夜大学，国家承认其学历。

北京有近百所高校(包括11个部委在京36所普通高校和60余所市属普通高校和独立设置成人院校)通过函授、夜大学、网络教育(开放教育)等形式，为社会提供多样化的学历和非学历继续教育服务。诸如：北京工商大学、北京舞蹈学院、中国政法大学、中国劳动关系学院、中央财经大学等校的继续教育学院、对外经贸大学继续教育与远程教育学院、中央音乐学院现代远程音乐教育学院……

2016年，教育部发布《高等学历继续教育专业设置管理办法》：规定“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。普通高校将不再举办本校专业范围外的学历继续教育；没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，不再举办专科学历继续教育。

根据《教育部办公厅关于做好2022年全国成人高校招生工作的通知》《北京市招生考试委员会关于做好2022年北京市成人高校招生工作的通知》等文件，全国成人高校学习形式分脱产、业余和函授三种，统一考试招生，北京亦制定了相应办法。

为保障考生安全，北京教育考试院高教自学考试办公室曾发文，推迟自考办发放自考学士学位证书，包括北大、人大、北师大2021年9月份申报的学位证书和往期证书。对外经贸大学、北京理工大学、北京建筑大学、北京邮电大学、中国传媒大学、北京联合大学和北京石化学院的自考证书由各校自行发放。北京市还推出自学考试学位申报照片采集小程序，进行考生学位证书电子注册照片采集工作。

著名高校无比辉煌

提起北京的大学历史悠久，老北京人会遥想到燕京四校——北京大学、清华大学、燕京大学和辅仁大学，后来又演化为“清北人师”——清华、北大、人大和北师大。

北京大学创办于1898年，是戊戌变法的成果，初名京师大学堂，是中国最早的国立大学、新文化运动中心、“五四”运动策源地、中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地。

1917年，蔡元培出任北大校长，以“思想自由，兼容并包”为办学原则，教授治校，民主管理，促进了思想解放和学术繁荣。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等都曾在此任职或任教。

京师大学堂最初设在沙滩后街， 1912年改为北京大学，严复首任校长；1916年在景山东侧建红楼，楼南街道后来命名为五四大街。

1952年北大迁至未名湖畔，和那里的燕京大学合并；2000年，原北京医科大学又并入北京大学。

清华大学始自晚清留美预备学校，1909年美国退还部分庚款，清政府设立游美学务处，筹建游美肄业馆。后来学务处从史家胡同迁到北郊清华园。1910年底，游美肄业馆改名“清华学堂”；1912年易名“清华学校”；1925年，校长曹云祥筹备国学研究院，聘王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪为导师；1928年，清华学校更名为“清华大学”，首任校长是罗家伦。1931年，梅贻琦出任校长。

1937年，国难当头，清华、北大、南开三校南迁，成立西南联大，被誉为“中国教育史上的珠穆朗玛峰”。最初南开张伯苓、北大蒋梦麟和梅贻琦共掌校务，此后八年主要由梅贻琦主持。后人赞曰：“讲台上，人人是大师，讲台下，则是未来的大师”。

1952年全国高校院系调整，清华成为一所多科性工业大学，被誉为“红色工程师的摇篮”。清华校训是“自强不息、厚德载物”。

燕京大学创办于1919年。这所私立大学每年仅学费就需160元，相当于一个普通工人半年多工资，是近代中国规模最大、质量最好、环境最优美的大学之一。

燕京源于1871年，美国基督教会在船板胡同开设蒙学馆，后在其基础上成立怀理书院，设博学、备学、成美、蒙学诸馆，相当于小学部、中学部和大学部。书院后更名为汇文书院，1904年书院大学部更名为汇文大学。  

1919年，汇文大学和通州协和大学合并，次年华北女子协和大学也并入，初名“北京大学”。为避免和“国立北京大学”混淆，最后定名“燕京大学”。首任校长是国人熟知的司徒雷登。

北师大1902年创立，初名京师大学堂师范馆，后改称京师优级师范学堂、北京高等师范学校，1923年定名为北京师范大学，是为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北师大。

在“五·四”“一二·九”等爱国运动中，北师大发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。北师大秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

辅仁大学位于恭王府附近定阜街1号，曾经的贝勒府、是最好的私立大学之一。在英敛之、陈垣等任校长时，辅仁迎来辉煌，周作人、朱光潜等都在此任教。“七七事变”后，北京许多高校迁往云南，辅仁大学“不悬伪旗，以示不屈”，照常上课。新中国成立后，辅仁被划为北师大北校区。北师大实力强大，一部分来自辅仁大学，另一部分来自京师大学堂师范馆。

辅仁合入北师大后，定阜街老校区先后作为北师大化学学院和成教学院的所在地。因辅仁校区地处柳荫街，所以北师大有一个柳荫奖学金，培养出不少院士和大师。

中国人民大学是我党创办的第一所新型正规大学，前身是1937年创办于延安的陕北公学。1939年，陕北公学、延安鲁迅艺术学院、延安工人学校、延安吴堡战时青年训练班四校联合成立华北联合大学，成仿吾任校长兼党组书记。1948年春，华北联大和北方大学合并为华北大学，1949年4月迁入北平。

1948到1949年间，华大工学院发展为北京工业学院即北京理工大学；农学院与北大农学院、清华农学院合并为北京农业大学；二部外语系同北平外事学校合并为北平外国语学校，后为北京外国语大学；三部创立了中央戏剧学院、中央美术学院、中央美院华东分院即浙江美院、中央音乐学院及北京人艺、青艺、中央歌剧院、中国京剧研究院等。

1950年，中国人民大学正式命名组建，校长吴玉章，校址铁狮子胡同1号，段祺瑞执政府旧址，今张自忠路3号，后迁至海淀中关村大街59号。

1952年，全国所有教会大学、私立大学都被撤消，全国高校从211所调整为201所，分综合性大学、多科性工业大学和单科性学院三类，取消大学中的学院建制，改为校系两级管理。

一批专业理工科院校在大调整中诞生。北京大学由沙滩红楼迁至燕大校址“燕园”，北大工学院被撤消，机械、电机、土木、建筑合并到清华大学，医学院独立建院更名为北京医学院；清华调整为工科大学，人文学科大部分并入北大；燕京的文科、理科并入北大，工科并入清华；辅仁主要院系并入北师大，经济系并入人大，西语系并入北大。

从北大、清华、燕京、辅仁等大学中拆解出“八大学院”：北京地质学院、北京矿业学院、北京钢铁工业学院、北京航空学院、北京石油学院、北京农业机械化学院、北京林学院和北京医学院。前七个学院现已升级为大学，北京医学院回归北大成为北大医学部。

“文革”结束后，北京教育进入了全新时期。1977年恢复高考，改变了许多人的命运；教师节的推行使尊师重教传统重新得到延续；面对改革开放新局面，全民掀起了学英语热潮；电视大学等各种形式的教育使更多的人得到公平教育机会。中国由此重新迎来尊重知识、尊重人才的春天。1983年，邓小平题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”

1995年，经国务院批准，《“211工程”总体建设规划》下发，面向21世纪、重点建设100所左右高校和一批重点学科的“211工程”启动。在我国1700多所普通高校中，“211大学”有112所。

1998年5月4日，北京大学百年校庆后，在国内建设世界一流名校的“985工程”启动，清华、北大是最早加入的高校，经多年筛选确定“985大学”共39所，是“211大学”中的“重点班”、教委和中央其他部委直属。

2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会会议上表示：“211”和“985”规模已稳定，不再新设这两个工程的学校，为注重学科导向，引入竞争机制，实施了“特色重点学科项目”，对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

2015年10月24日，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，要求坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，加快建成一批世界一流大学和一流学科。2019年，11月28日，教育部宣布：“现已将‘211工程’和‘985工程’等重点建设项目统筹为‘双一流’建设。”

北京现有110所高校，包括本科83所,专科27所,其中92所普通高校、18所成人高校。人民网公布：2022年北京地区高校毕业生达26万多人，比上年增加1.6万人。市教委将充分挖掘就业岗位，加大线上线下招聘力度，拓展高校毕业生创业空间，促进其更充分、更高质量就业创业。

党的二十大报告指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。”