走进孩子们的心灵去吧
今天听了央视12台法制栏目中一个真实的故事，颇有些震惊和感触。故事真实地发生在首都北京，主人公是一所中等职业技术学校的两名学生，都是十六岁的花季少女。少女甲，不恋美好人间，神往本不存在的所谓另一个世界，自己不能痛下杀手，苦苦请求密友乙用尖刀、绳索结束了自己的生命。她，没有痛苦，没有流泪，面带着笑容走得那么潇洒，那么安然。乙呢，按照与甲之约，尔后自尽，被同龄好友发现，寸步不离劝阻三日而止，最终被犯故意杀人罪判处徒刑身限囹圄，却还稀里糊涂仍然相信有另一个美好的世界存在。
在记者采访中，监牢的少女乙那么天真无知的讲出了她们的身世和相约自杀的原委。少女甲幼而丧父，随生母与继父生活，被生母与继父冷落，常幻觉九泉下的父亲笑着对她说他那个世界的快乐，于是开始厌倦了冷峻的现实。少女乙随与父离异的母亲生活，虽然母亲没给什么压力，但自觉生活清贫，自己干什么也不行，一无是处，由此产生了生活、学习的心理压力。两人在学校玩如其他同学一样的“笔仙”游戏如痴，相信“笔仙”画出的所谓“文字”对自己困惑的解答，迷信有另一个美好世界的存在。两人心灵产生了共鸣，决定去另一个世界。她们痛苦、迷茫、厌世、轻身的内心世界，无人知晓，因为无处倾诉，无人聆听；学校闹“笔仙”的迷信游戏盛行，但无人过问。
记者介绍，少女甲死后，狠心的母亲在有关部门几番通知下几日不到场看望死去的女儿，审判乙时也不曾到法庭涉足看看如何惩治杀害自己女儿的凶手。母性的慈爱到哪里去了？怜爱的人性到哪里去了？幼小动物的母亲，在庞然猛兽面前，尚且做到以孱弱之躯护崽啊！
故事给为人父母们、老师们，也给社会以深思、教训和启示。除了社会的因素，悲剧的罪魁在于生养她们的环境——家庭和学校。家庭残缺不全，孩子缺少亲情和关爱；学校漠视学生言行，孩子缺少健康心理引导。
成长中的孩子们，生理和心理处在发育期，不仅仅需要的是给予毛衣和米饭的温饱，也不仅仅需要的是给予自然和社会的常识，更重要的是，需要给予健康心理的关怀，给予值得信赖的情和爱！
任何漠视孩子言行、漠视孩子心理的教育者，都是最大的失败者！
做孩子们的朋友，走进孩子们的生活去吧，走进孩子们的心灵去吧！
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