前此日子,笔者在深圳签售现场，遇到了部分小学生前来购书，随行者作了一个调查：前来购买《读史记之汉武帝》的十三位小学生，有十一位是家长陪同前来的，而且，这十三位小学生中有十位是小学三、四年级的学生。

我由此想到了两个问题：

第一，家长的引领对孩子的读书影响极大；第二，小学三、四年级是扩大知识面、大量阅读课外读物的黄金时段。

我们的调查也许只是一个个别现象，但是，家长对孩子的阅读习惯的养成的确非常重要。而且，小学三、四年级，已经有了一定的识字量，课程负担也还不重，此时读书也许是一生中读书的良好开端。