名师心得

　　教学是一项极其艰苦、极其认真的实践活动，每一节课都来不得半点马虎。只有认真努力，才能讲好每一节课。如果我能获得某些成功，那么，百分之九十来自于认真，来自于数十年如一日的认真。面对学生，面对一张张求知的面孔，我只有全力以赴，备好每一节课，上好每一节课。个人的得失荣辱都是小事，讲好每一节课才是大事。
　　教学的基础是研究。没有高水平的研究能力，高校的课堂只能重复他人的观点。大学课堂只讲他人的观点而没有自己的观点是耻辱！我的目标是国内一流：获批国家级社科基金项目，在国家刊物上发表高水平的论文，在自己的研究领域中力争国内第一，取得本研究领域的绝对话语权；只有这样，才能让自己在国内学术界获得重要一席；只有这样，才能在课堂上讲出高水平的课程。
　　教学与研究是一件事物的两个方面。研究是体，教学是用。体用结合，体用一致，才能使教学呈现良性循环。没有研究，没有深入的思考，很难讲出掷地有声的观点。
　　任何教学手段都无法掩盖见解的浅薄，深刻、独到，才能独树一帜。
　　文学教学与文学研究的对象是每一位作家，每一位作家的每一篇作品，每一篇作品中的每一个字词。穿透历史时空，解读历史人物，用现代视角让历史人物成为鲜活的人，是文学教学与文学研究的目标。

名师寄语

　　站在三尺讲台上侃侃而谈是人生的幸运和幸福。我喜欢在课堂上答疑解惑，在这里我可以品味到收获的喜悦，在这里我可以忘却现实中的某些缺憾，在这里我可以体会到人生价值的实现。
　　专业的分工与细化使每一位高校教师都成为本国、本校的形象大使，每一篇提交国际学术会议的论文，每一次国际学术会议对个人学术论文的点评，实际上都是国际、国内同行评价自己所在国家、所在学校学术水平高下的评审会。

名师名言

　　在科学研究中，我的目标是：写出一流的文章，奉献一流的成果，发表于一流的刊物，在自己的研究领域稳做国际国内的一流学者；
　　在教学实践中，我的目标是：讲出国家级的水平，讲到国家级的课堂。