梦里花落知多少—记述那段当“孩子王”的经历(二)

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幼师育儿六一儿童节情感往事 |
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尽管我答应下来了。但却遇到了点小麻烦。
有天傍晚,我哼着歌放牛回来。在门外就听到家里人和谁交谈甚欢。心想,家里一定是来客人了。兴冲冲跑进屋去,原来是村支书和父母坐在堂屋边吃边聊,聊有关让谁谁来教幼儿园的事。
村支书是个淳朴、和善的人。在当地,人人皆夸。他家住我家后面不远,家里一男三女。原来是他的二女儿英也想做幼师。英在镇上学缝纫,听说有当幼师的空缺,人选未定,也动了心。但她爸在我姐那得知我的想法,所以特登门造防,了解情况。
一贯无私的爸妈听说英很想当幼师,便极力推让,对村支书说:“那就让英当吧。我们家孩子还小,不懂事,恐怕也教不好。您就别客气了。”村支书也是客气地推让。
互相推让一番过后。村支书和蔼的把我仔细打量了下,就说:“我觉得你家妹子比较适合,听我小妹子说她功夫很好,下腰劈叉很厉害,在小学时带动全校学生耍杂技呢,呵呵。”然后让我当场表演下腰咬杯子。我听话地马上照做了。他边鼓掌边笑着对我爸妈说:“就这样吧,还是让你妹子吧。我家小英唱歌都跑调,跳舞更是笨得很,别把孩子教坏了。她继续学缝纫也不错,省得半途而废了。”父母千恩万谢。
就这样,“竞争对手”主动放弃了(而我一直心存感激,更是敬佩村支书深明大义、正直无私的高尚品格)。剩下的就是大姐与学区领导沟通的事,这就不在话下了。大姐人缘好工作表现好,领导对她一直赞赏有加又很信任。果然不出所料,后来听大姐告诉我区领导这样说:“相信你的介绍。相信姐姐不错,妹妹也不会差。”
当年夏天,在学区领导的安排下。参加了区主办的为期一个月的“幼儿教师暑期培训班”的学习(这样类似的培训后来还参加过两次,这是后话了)。授课老师来自区、县教育局工作的领导以及师范毕业的资深老师。来参加培训的学员来自各个村、镇、乡的幼儿教师。
初次来到幼师班培训,一无所知的我胆怯、羞涩、手足无措。但总会有热心的大姐姐在学习上帮助我,生活上关照我,当我小妹妹看,和我交朋友。让我感到莫大的鼓励、兴奋和高兴,拘束感慢慢消退了(现在回想起来,有几位早已记不起名姓的幼师,那友好热情、美丽活泼的身影至今还记忆犹新。)上课时,看到那些漂亮的女老师流利地说着普通话,绘声绘色地讲着故事,轻快地跳着俏皮的舞蹈。。。我羡慕极了,马上深深的爱上了幼师这门职业。
在培训过程中,我如饥似渴。可谓是上课认真下课用心,抓住时间的一分一秒学习崭新的知识。在短短一个月的时间内在语言、乐理、手工、游戏、画画、舞蹈等方面有了长足的进步。得到了老师的一致好评。
最让一些大姐姐称赞的是,我竟然学会了简单的弹风琴。因为,每到休息时间,我都是争取第一个坐在风琴边熟悉健盘,静心练习。然后很快被大家团团围住。心里只想着,作为幼师,会弹琴是基本功。尽管我们学校没有风琴,但有这样的机会学习岂能错过?所以,学起来十分卖力。围在我身边看弹琴的一位大我好几岁的学员对我说:“你真聪明,学得真快,我学了一两年还不会弹。”当时听了心里美滋滋的,更加多了份自信。
尤其令我意外又高兴的是,居然很多人夸我长得漂亮,亭亭玉立。而自己其实一直很自卑,以为是只丑小鸭,常常只有羡慕别人的份,少有听过赞美之词。不管他们说的是真是假,这种意外的表扬,总归高兴。
有次上声乐课时,我正在低头认真地识谱。同桌的小刘诡异地拽我的衣服,让我抬头看黑板。抬头一看,我惊呆了。黑板上分明有两个用粉笔画出的头像。茂密的头发,浓眉大眼的丑样,还有带线条的上衣。画的不就是我吗?羞死人了。心里不听使唤地咚咚敲起来。
给我们上课的欧阳老师(是位男老师)见我发现了,便笑笑地望着我,然后问大家:“你们看我画得像不像啊?”满教室的眼睛齐刷刷地照射着我,都笑笑地大声说:“像。”刹那间,我无地自容,脸一下子红到脖子根,真的恨不得钻到地缝里去。
时间过得很快,简朴却丰富多彩的培训生活要结束了。分别的当天,欧阳老师给所有的学员照了张合影以做留念。后来又单独帮我照了几张。但这些照片并没有发到每位学员手中,也包括我,有丝遗憾。
回到家的某一天,一位好友欣喜若狂地告诉我“涓,你的照片被刊在镇里的文化站宣传栏里。。。”是吗?心里不免得意了一番。似乎一种力量在鼓舞着我,对当好“孩子王”的信心也更足了。
哈,又过节了。
大朋友,老朋友,我们曾经也是小朋友。
祝大大小小的朋友们
2009年6月1日更新