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让过去清晰,让未来可期(一)

(2018-01-29 07:46:25)
标签:

教育

分类: 修行之路

                     忆来路,展蓝图

                             /邓琳花

看天边晚霞渐起,再闹腾的生活都将在这小山村步入静谧。闭上眼睛,享受这片刻的安宁,思绪开始游走,带我回看这五个月的心路历程。

短短五个月,有欣喜,有激动,有辛酸,有收获——

当顶着八月的骄阳回到我离开了整整十年的母校的那一天,我仍然记得那份激动与自豪,还默默生出些许的不安。这里承载了太多的记忆,也拥有太多我的老师,而那天起,我们都将以新的身份和关系面对彼此。

很快,我见到了他们,礼貌的招呼之下有着彼此的惊讶,隐隐的骄傲,以及岁月如梭的感慨。

接下来要开始的是真正的工作,带三个班化学和九四班班主任,我预想过工作量,预想过责任,但还没来得及细细准备,一切都已迅雷不及掩耳之势拉开序幕。

学校为我和与我一同到来的新伙伴们安排了各自的指导老师,我亲切的称他为“师父”见到他就会很开心,每叫一声“师父”,心里都觉得有了依靠。他是我的长辈,是一位优秀的教师,有极其丰富的教学经验和精深的专业知识在我这五个月的教学生涯中,他给我的帮助和指导,真的太多太多。

跟着师父,渐渐多了原来第一堂课不是满堂的自我介绍和闲聊,真正需要的是简短诙谐干练的自我推荐和对于本学科知识浓墨重彩的娓娓道来轻松幽默激发兴趣;原来一节课内容设计是有考究的,过多或者过少,于教师来讲,没什么大不了,但对于学生而言大有不同,我们要做的是遵循教育教学规律去做合适的讲授和引导;原来备课不是那么简单的一回子事,需要做出各种预判,以及面对预判之外的突发性情况时如何使之成为课堂中宝贵而有效的再生资源;原来课件的制作可以运用更多软件视频音频静态图动态图,可以眼花缭乱,可以应接不暇,但有一个大前提,高效且有用;原来学问真的是要钻研的,越学就会越问,越问得多就越有学问,想要不出丑,就得在课前先做到不停问,问不停原来……

事实上,除了学校安排的师父以外,还有更多的师父在我身边,他们就是每一位帮助过我的人,尤其是几位班主任,都说“新官上任三把火”,而作为天底下最小的官——班主任而言,我实在是不知所措。

面对各种事务,总有一种剪不断理还乱的感觉,一度也曾失去信心,也曾一度心里崩溃,也曾一度被气到想哭,又忍不住要笑。这个中滋味,真的是体会过方才能懂。还好,身边总有几个“军师”,紧要关头,给我锦囊妙计。

总之,一学期下来,也真的是磨了性子,消了脾气,面对学生,只能包容再包容也学会了迂回战术,你激烈,我淡定;你逆反心理,我怀柔政策;你自知理亏,我趁机教育;你想要进步,我趁热打铁。听起来很简单,但做起来真的好难。

教学真的就是面对一座又一座大山,我还在翻山越岭。

好也罢,坏也罢,已经尽力也无愧于心虽然不好但从不放弃。

 

那么新的一个学期也快要来临,还是要抖擞下精神,绘一绘蓝图。王健林不还说“先给自己设立个小目标”吗?

其实,我的目标并不大——

首先是我教的三个班级,化学学科要排在学校中等水平在明年的中招中,让孩子们不因为化学而拖了后腿,留下遗憾。根据每班班情制定合适的教学计划,不放弃任何一个,也不一个模式讲一年,一个方法用三班。对于不活跃略沉闷的四班,要以调动学习积极性,活跃课堂氛围为主,同时训练做题速度,提高效率,可找方法以头脑风暴训练思维;对于踏实的五班,要在维持现状的同时,鼓励部分人开口回答问题,在公众场合讲题,要让学生敢于暴露问题并真正解决掉问题;对于聪明闹腾的六班,要适时“压制”,必须保证好的课堂纪律,要优秀的学生真正更优秀,让理科成为优势学科。

其次是对于班主任工作,尽自己最大能力把四班带好带到毕业。更用心的对待每一个学生,真正去走近学生,以严格要求和真心热爱相结合,关注他们的自尊和心里动态,去适应每一个学生,了解他们背后更多的小故事更好的培养小助手,学会放权,给他们机会,也是给自己机会,说到的话就一定要做到制定的规则就真正去实行,不会解决的事情就先晾一晾,杜绝“放狠话”和冲动处理。更多的与家长互动,把能拉到自己战壕里的力量一点不浪费的全部收集起来,让这正能量叠加发挥最大功效。

最后,用全身心的爱迎接每一天,面对每一个学生,没有没有问题的工作,就用智慧和淡定去笑看一切,开心应对,做一路修行,但不做苦行僧。

 

对于更更长远的,我的期许很简单,教好书,行好事,做好人。在教育的平台上,先摆脱菜鸟的角色,去不断提升自己。

学海无涯,我愿做摆渡人,摆行差踏错之人,渡所有可渡之人。

我不放弃自己,也不会放弃面对我的……

   

  点评:区区一个学期,历练最多的是你,成长最快的也是你——毕业班的班主任,还有三个班的化学,但你却在渐行渐走中变得船稳风正,举重若轻,信手拈来。一练考试中,你更是力挫群雄,锋芒毕露,特别是青蓝赛课中你制作的微课,可谓精妙至极,那份悟性,那份锐气,真的势不可挡,让人惊艳!

琳花,一个学期来,你的雷厉风行,你的温柔似水,你的犀利妙语,你的出彩文笔,你的勤学善思,还有你的鲜明个性,如风一般疾速,如火一般热烈,更如雷一般响彻。真的一个女中豪杰,真的了得!

相信这些历练,已给你的青春投下最美丽的幻影,并且将会点缀和装扮你长长的教育之路,期待你行走的路上,一路坚实、一路芬芳的同时,并能将你的未来拉向更远的前方……

 

 

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