近一步，再近一步……

三练成绩揭晓，我班的成绩我很满意，在上次二练第二名的基础上又进了一步，跃至第一名，七科成绩有四科每一，一个第二，当然我的语文也名列第一，我很欣慰。

在离中考一个月的时间里，我期望他们有一次好的成绩，以此来树立他们信心，更点燃他们内心的那份激情，现在这已实现。现在我要做的就是如何稳定班级，鼓舞他们的士气，让他们能从进步走成功。

下午第三节的周会课上，我先要把他们的分数念一下，不用想我就知道，那是几家欢喜几家忧的结果，当我把分数一个个念完后，看看他们的表情，揣测他们的心理，心中突然有一种莫名的悲哀，为他们，也为自己。

我们都是这个笼里的人，都在分数的天空里苦苦的挣扎，甚至甘愿做这样的苦命人，为分数而喜而忧。

同时，我更不知道这样的路还要走多长。

等我把分数念完，我长出了一口气，下一步就是学生自己的事了，自己反思，自己反省，自己行动。

“啪”，一记耳光，在静静的教室里，显得格外响亮，就像冷空甩过来的一根鞭子，学生的目光不约而同的聚在那个发声源上。

是他，我班的班长。

苍白的脸色，呆滞的眼神，瘦削的脸更显得憔悴，上面挂着两道泪痕，还有一道红红的印痕。

然后他趴在桌上，深深的，身子一抽一抽的。

我的心禁不住猛地紧紧的缩成了一团。

我的可怜的孩子啊！

为了可怜的分数，竟成了这样的毫无朝气和生机的“植物”人了。

可曾几何时，他是同学们学习的榜样，长相好，体育好，成绩好，能力强，本是一棵充满活力和朝气的饱满水分的小树，正需要吸取阳光和养分，快乐健康的向上向上的拔节呢，可却要经受这番狂风暴雨的袭击，并且是一次又一次的……

看着他，想着我刚才的欣慰，此时竟然什么也不是了。我感觉自己就是那应试教育的帮凶了。

我不知该说些什么，能说些什么，才能抚慰他那颗累累受伤的心。因为我们同是“天涯沦落人”啊！

同时，如果没有这样的考试体制，对农村的孩子是不是更不公平呢？

在无钱无权无势的情况下，为了跳出农门，唯一的出路，唯一的赌注，就是上学，以自己最优异的成绩来使自己有一个完美的一跃。

突然间，我感觉到了自己此时肩上的责任的重大，我们虽然是同病相怜，但不能惺惺相惜，而应该让他们明白现在的处境，了解此时惨烈的竞争，逃避不是办法，更不是出路，唯有面对，唯有解决他们的思想问题，才能真正的在分数的天空下“自在自由”的飞翔。

于是，收起自己的悲悯之心，平静地告诉他们：

一位作家说过，疼痛，是青春必须的一步，现在我们可以给自己的痛苦一个流淌的出口，但是必须好好的擦拭自己的伤口，别人谁都帮不了你自己的忙，包括你最亲最爱的人，你必须自救和自助，然后寻找一个最佳的突破口，在最后短短的一个月里，惜日巧干，细细过滤，重新梳理和整合，提高速度和准确度，易的做对，知难而退，巩固基础，以最积极的状态、以最高昂的热情、以最巧妙的方法战胜昔日的自我，做自己的主人，让初三这串串闪亮的日子因为你的努力而使自己变得闪亮起来，同时成为自己一生中最亮的一抹云霞……

他们静静的在听，还有他——我的班长，似有所悟，我朝他善意的笑了笑，他坚定地向我点了点头，我感觉到了他们的那份信心。

“很好！”我心里这样对自己说。

但愿他，他们能更有所得，在属于他们只有一次的初三的最后一段日子里，郑重踏实的走过，沉静平和地跨过，然后去迎接他们人生的更多更美的精彩……

而我，在陪他们的最后一个月里，我愿意青春着他们的青春，疲惫着他们的疲惫，期待着他们的期待，面对明日的太阳，微笑着送他们一个个远行……