写在前面

苏清华

起初是为了培养我的女儿。

女儿的出生，让我感受到真正无私的爱，她不但给了我做母亲的幸福，也给了我真实的责任感。于是我就像要高考一样拼命的学习，“狼吞虎咽”所能搜罗来的所有儿童教育书籍。但我知道没有一个孩子是完全相同的，没有一种理论是完美无缺的！我必须跟随我的女儿，跟随众多的孩子，和孩子一起成长，才能真正找到最好、最适合的美育方法。

于是从女儿到邻居、朋友的孩子，再到朋友的朋友的孩子……。先是在我的家里上课，直到把我的家改成孩子们的工作室……，我没想到一旦开始，我就深深地沉在里面，再也走不出来! 和这些孩子在一起，让我改变了对教育的看法、做法、想法，让我更多的注入了热情、感情、也有了更好的心情。

我因而象攻读一个研究生学位那样把儿童艺术教育作为我的课题，而且比任何学业都用心的去读，认真的研究，我的导师是一群孩子，我的学生也是这群孩子！就在我研读关于孩子的美术教育文章和书籍时，我发现大多数书和文章，要么是高深莫测的论文，要么是研究技法的专业理论，更多的是为了让同行看，甚至为了职称抄来抄去、难以理解的术语堆砌。而可以给普通的父母看的美育书却少之又少，于是作为一个妈妈，我一边研读、培养我的女儿的同时，把我的想法和体验写下来，投稿给一些育儿杂志和家长们分享，慢慢的，我有了几个美育专栏。

在这本书中，我想追求的不是专业理论的阐述、更不是深奥的论证、考究式的研讨。而是把孩子们出现的情况总结出来，把我的经验记录下来，把我多年“修”来的美育观点写出来，希望它是轻松的、易读的，把那些普通家长望而怯步的美术理论包含在司空见惯的事例中，希望每一个不懂美术却想对孩子进行美术教育的家长，都能轻松的读懂并觉得美术教育不再神秘，从中获得一些育儿的经验。

当然，我还需要和孩子们一起，继续成长……。

我要感谢！

这本书的产生，首先要感谢的是我的编辑刘蕾女士，她不但是个儿童读物的优秀编辑，我想更因为她也是一位了解孩子的母亲，所以我们一聊起家庭美育，就一下子找到了共同的话题，于是她邀请我在《幼儿园》杂志做家庭美育专栏。她说：“一位妈妈的好经验应该和所有的妈妈分享”，于是就有了这本书。

我还想说说我的先生大田，这些年来，他总是无条件的支持着我。其实家里非常需要我做一份好收入的工作，但他从不要求我放弃，而是独自担负整个家庭经济的重任。直到08年，一场不幸降临在我的家庭，我觉得必须要放弃这没有任何机构支持的“课题研究”了，但是，大田依然鼓励我，并帮助我处理大量的图片，而且，爱孩子的他，从支持到投入，现在也变成了个“孩子王”，这本书和我的研究，他都付出了很多心血。

虽然我是一个大学艺术教育系的老师，但真正为我打开这扇教育之窗的，是我心爱的女儿，她完全改变了我的生活和追求的方向，陪伴她成长的过程，也让我明白了自己成长的过程中，教育起了些什么作用。我并不知道女儿的未来将会做什么，孩子应该有自己的思想和方向，我只希望美育能给她的人生更加丰富的体验，让她拥有更多的幸福。

我还要感谢的是所有参加我教学的孩子们和他们的父母，他们给了我设计课题的动力，也因为他们的信任，才使我有信心把自己的家变成孩子们的工作室，有了他们，让我拥有的不只是我的女儿这一个孩子，而是能够走入儿童的世界，聆听孩子们心灵的歌唱。最重要的，是让我体会到和孩子们一起成长之中的爱、感悟和幸福。

孩子们在他们自己的工作室玩的多么开心啊，对孩子来说，艺术就是游戏！

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