旧日记——2007年11月13日的读书日记：

 一个关于“爱”的游戏蓝本
    ——《亲爱的小鱼》
   苏清华/文图

      就这么简单？十四句话，写了一只猫爱着一条鱼，这条鱼也爱着那只猫的故事！这怎么可能呢，猫会爱上一条鱼？哦哦哦，亲爱的读者，能说出这话，你一定不是个小孩子！你是以一个没什么幽默感的大人的视角来审视这本书的！小孩子在看这本书的时候才不会费心考虑那么多的“实际情况”，孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼！可是这本书为什么能紧紧抓住孩子们的心呢？只有孩子才能揭开这个谜！于是我把这个故事讲给我的孩子，仔细观察，终于恍然大悟！你也一定想看看孩子给我的答案吧？

      三岁半的女儿坐在我的怀里看图画，听我给她讲这个故事，讲完一遍，孩子要求再讲一遍！直到她把每一页都看够了听够了，才算作罢！我满怀爱意的给她讲着故事，却没有忘记自己也是一个观察者，看她只是饶有兴致的一遍遍听，不提问题，也没有特别的变化，我多少有些失望，但我并没有问她什么，也没有讲故事以外的话题。
      第二天，我在电脑上为杂志社写稿的时候，孩子在床上自己玩，我突然听到一句：“亲爱的小鱼，我爱你！”这句话象电光一闪，把我在电脑前的思绪打断，我转头一看，我的宝贝把家里一个鱼形玩具抱在怀里，正在自导自演“亲爱的小鱼”剧呢！我悄悄的没有打扰她，好让她把戏继续演完！令我吃惊的是，她居然能把所有台词背下来，而且演的有模有样，真心实意的亲着小鱼，一会儿让鱼游走，一会儿又游回来！玩了一阵，发现我在拍她，就喊：“妈妈妈妈，我们玩亲爱的小鱼的游戏吧，我做小鱼！好吗？”

     于是配合着她做游戏，我凭着记忆说：
     “亲爱的小鱼，我爱你！我喂你面包，希望你快快长大！”而且做了个喂面包的动作！
     “每一天，我都会给你一个亲吻，而且答应你，永远不会忘记！”我亲了女儿一下小嘴！玩到后来，我就记不清台词了，于是就稍改变了一下：
     “亲爱的小鱼，你越长越大，总有一天，你会离开家，到很远的地方去！我会亲亲你，然后，让你自由！”亲了一下，女儿真从我的怀里跑开了！我本想原文变了，她会象我背错了诗一样马上纠正，没想到她却只是配合我！于是记不住台词的我只有顺着原文大意继续编下去：
      “我会等你整整一天，看你会不会回来。”偷眼看去。女儿没有回来的样子！
      “我也会等你整整一夜，看你会不会回来！” 女儿还是故意不回来！
      “我等了你一天又一天，一年又一年，希望你能回家！” 女儿仍然不回来！
      “我还做了很多好吃的，希望你回家和我一起吃顿晚饭！” 女儿竟然还不回来！
      “我等的头发都白了，也老了，走不动路了，我很爱你，不知道你在外面好不好？”
        哦，我亲爱的女儿抱着她的一堆玩具笑着跑来塞到我怀里，搂住我的脖子，说：“妈妈，我给你买了好多好多礼物呢！你老了，我就永远和你在一起！”此时我发现我自己也入戏了，我好感动，抱着我小小的女儿亲了又亲！
        然后女儿说：“那我们也玩接帽子的游戏吧！”（一时没有找到帽子，她竟然顺便拿起旁边的小桶当帽子！）

我的偷拍和记录：

 亲爱的小鱼，我爱你！

我喂你面包，希望你快快长大！

         每一天，我都会给你一个亲吻……  

 你越长越大，总有一天要游走……

    亲爱的小鱼，我会想你的！

发现妈妈在拍她！

 女儿以小桶玩接帽子的游戏。

    过了几天，我的女儿在独自玩耍时，我又听到她在说：“亲爱的小狗，我爱你！我喂你面包，希望你快快长大……”哦！怎么变了台词呢？我一看，原来她拿着两个玩具在演木偶剧呢！我问她，你不是有小鱼吗？怎么不用小鱼玩了？女儿说：“妈妈，都一样的，小狗和小猪也可以玩这个游戏啊！”

亲爱的小狗，我爱你！ 

 每一天，我都会给你一个亲吻……

    我想，要评论一本图画书，一定要首先给孩子讲这本图画书，孩子是图画书最好的评论家，我的小女儿在玩耍中不经意间道出了《亲爱的小鱼》这本书的精神内涵：爱是相同的。作者借用猫和鱼来说故事，传达了爱的真义，并没有明确的说是友情、爱情还是亲情。不管是一条鱼或一只猫，无论是小猪或小狗，甚至妈妈和宝宝、丈夫和妻子……虽然角色不同，但爱是相同的。只要有爱，一切都是有可能的。
　　安德鲁•德翰了解儿童世界，的确是以儿童心理的角度创作出这本书。十四句话配合简洁概括又幽默的画面，易读好记又有趣，是孩子看完这本图画书后做游戏的原因！书中的小鱼自始至终都没有说话，孩子在和玩具游戏的时候做小猫的角色，自说自话，用动作摆弄着手里的玩具，容易投入；而和妈妈一起玩时，角色发生变化，孩子希望自己做一条小鱼，享受来自母亲的爱。这可以启发家长们，用这本书做游戏的蓝本，演绎相关“爱”的游戏，当然，亲子阅读至关重要，在给孩子讲的时候一定要让孩子感觉到爱意，以游戏的精神引领阅读。我和女儿的游戏与原文大意相同，角色却有很大变化，在我给她讲第一句“亲爱的小鱼，我好爱你”的时候，我亲亲她的小额头，此时她就已经把自己当作那只小鱼入戏了！所以后来我们的游戏就演绎成了母亲和孩子的爱。
    不用再分析更多，也无需高深的理论，一本书，一个游戏，能让孩子懂得爱，就足够了！

关于书的资料信息：

书名：《亲爱的小鱼》

　　【启发精选绘本】
　　河北教育出版社2007年9月出版

　　【作者/画家简介】 
　　安德鲁· 德翰 (André Dahan)于1935年出生于阿尔及利亚，日后到巴黎留学，从国立巴黎艺大学毕业后，在巴黎装饰美术学校教书，目前与妻子与女儿居住于巴黎。德翰很晚才开始他的绘本创作生涯，于五十二岁才推出第一部绘本作品《月亮你好吗？》他已发表的二十多册作品在全世界广受欢迎，已于十几国推出译本。
　　【译者简介】
　　余治莹：
　　台湾儿童文学学会常务理事
　　台湾全民阅读学会常务理事
　　海峡两岸儿童文学研究会理事图书馆、小学、幼儿园、妈妈读书会及保母协会特聘讲师曾任元智大学终身教育部《幼儿文学》特聘讲师
　　喜欢编童书、少年小说，最喜欢编图画书，已编过上千本童书，包括：《美国纽伯瑞大奖小说》《世界儿童绘本馆》《我爱儿童绘本系列》等，所编图书共获得中国时报、联合报与好书大家读颁发的“年度最佳童书奖”二十多次。创作了《爱说故事的熊猫》《小浣熊当哥哥》《坏脾气的章鱼》《长颈鹿爱跳舞》《火车嘟嘟响》《不一样的毕业礼物》《恐龙妈妈的宝贝蛋》等二十余本图画书。
    译有《鲸鱼》《爸爸，你爱我吗？》《派弟是个大比萨》《我们的妈妈在哪里》《妈妈的礼物》《安娜的新大衣》《不要嘲笑我》及《跳舞》等五十余本图画书。