孩子究竟属于谁？

文：九尾狐

有时候我在想：孩子究竟属于谁？属于你吗？就因为你生了他，他就要服从你？原来，我们都是控制狂，总想控制一个生命，让他服从你。在此我要说：如果他可以选择出生，可能不会选择你。这就是生命，生命总是带有缘分和偶然性，那么，我们为什么要纠结呢？为什么非要俘虏了孩子？

女儿喃喃地对我说：妈妈，今晚我想在晶晶家睡觉（晶晶，女儿的同学）。我看了她一眼：不行，晚上必须回家。女儿失望：为什么？只住一晚，她妈妈同意了。我无语，小时候如女儿这般大时，也曾在同学家住过。为什么到了女儿这会，我就想控制呢？女儿继续执著地等待我的答复，拗不过她的神情，点头答应。

第二日，女儿回家。问女儿夜晚睡的好吗？她笑：还是家里好，我在别人家睡不着。这就是孩子，在满足了她自由的愿望后，内心终于得到满足。

至此，想：孩子终归要学会自己长大，自由是孩子的向往，就如一只小鸟向往蓝天。我们应该给孩子一些自主性，让她有选择生活的权利。虽然，有时候告诉她那样做是不对的，她执意要行。那么，好吧！就让她体会到失败的后果。现代教育往往讲究富养，却忽略了孩子承受力的教育，致使孩子的抗压能力减弱。抗压能力和挫折教育的培养是重要的，失败也是人生成长中应该接受的必要环节。把成功给予孩子，也要给失败还给孩子。就如女儿这次的外面住宿，让她去体验一下未尝不可，只是要先考虑一下周围环境的安全。也算是心里有底吧。

孩子真的属于他自己，不管他才多大，你的强制行为只会引起他的叛逆和压制他的想象力。就如寒假中，我们看到了许多孩子白天要去各种兴趣班，晚上还要做功课。面对这样的压力，我想如果你是一个孩子该如何？是不是一直想反抗？童年只有一次，很短，却是一生的回忆。我可不想让我的孩子失去童年，在成人的回忆中没有了童年的影像，这真是一件残酷的事。扼杀往往是我们控制的手段，那么，学会放开你的手，孩子只属于他自己。不要去控制和压制，这样才能让他有个完整的性格和童年。