心理学家约翰  蒙尼（John Money）曾经做过一个“彩排期实验”：他把未成年的小猴子分为两组，一组可以在笼内嬉戏追逐，另一组则不让它们有玩乐的机会。结果，失去游戏机会的猴子，长大后变得十分木讷，有些甚至失去求偶及生育小猴子的本能。看来，玩不仅是孩子认识这个世界和学会交往的重要途径，还有很多更重要的作用。而且，让孩子自由地玩，玩他喜欢玩的，不被打扰地玩，才能使玩的重要性得以更加充分地体现。