只看这题目，多数人都以为，这是一个爱情故事，其实，相见不如怀念这句话本身，也多是说相爱、相恋的人，如果没有到了成熟的时机，见面会破坏很多东西。纠结是一种情绪，或是一种思考的过程。人是喜欢想像的动物，爱情会让你把对方想得越来越完美，爱情，多是爱上了自己，或许就是这个意思吧，所以，距离产生的美，如果没有把握好相见的感觉，相见真的就不如怀念了。

　　我想说的，却是我见过启蒙老师的感觉。其实在没有见到老师前和就要见到老师后，我的心情是很激动的，老师，一直是我记忆中的样子，40年了，忽然真实的见到，虽然老师依旧优雅，但毕竟岁月无情。直到见过老师的很多天后，我还沉浸在一种喜悦中。回到小城，有过多次想给老师打个电话的念头，可还是没有打，为什么呢？我一直在纠结：我不知道和老师说什么了。

　　真的，打通了老师的电话，说些什么呢？似乎，所有要表达的都在见面的时候表达了，那种想念、喜悦、开心和梦，都和老师说了，再重复？毕竟，那么多年没有见到，有近40年的陌生经历，有近40年的时空距离，有太多我们彼此不相干的生活，而我们共同经历的时间，与我们的人生比，真的很是短暂了。就是这样的情绪反反复复的纠结着我，有些折磨的感觉了，于是，我开始反思。

　　我忽然明白了自己真实的想法后，自己也吓了一跳。真的，为什么我会有这样的想法？不是很想念老师么？怎么真实的能和老师联系了，却感觉没有了要说的话呢？记得有人说过，我想你，与你无关。我感觉很是有些道理的。相思从来就不是一件能平等的事情，一对恋人，无论怎样，一个人的思念程度和另一个也不完全相同，当一份美好在记忆中时，时光会把这样的美好一日日加上光辉，美好愈加的有光泽，愈加的让人神往，但一旦真实起来，美好的还那么完美么？对我的启蒙老师，我的想念无比的纯真，也无比的简单，简单到想起那个名字都很温暖，但真实的面对已经老去的她，除了感叹岁月，和老师之间没有了共同的东西，这就有了一种深深的失落，是一种不能表达的失落，自己也在怨恨自己，怎么会这样？这是一种很不好的情绪，可就这样反反复复地缠绕和纠结着我。

　　每个人内心的深处，都有自己最柔软的记忆，这些记忆中的一切，都是生命动力的一部分。怀念是一种追思的感动，是一种沉浸在岁月日记中的思考，更是一种温暖而美好的感觉。如果我还没有见到启蒙老师，我就多一份怀念；如今多了一份感慨却少了一份怀念，是不是得不偿失呢？其实我很想再见老师，也极想打电话问候她，但欲言又止的背后，是我有一种恐惧，因为相对无语是很可怕的，你说，沉浸在这样的纠结中，我如何能不痛苦？

　　其实见到老师的感觉是很好的，老师依旧温暖的目光，老师的欣喜，老师对我们的回忆，都让我们这些学生快乐，我想老师也是快乐的，但我不敢和老师再联系这个事实却告诉我，我的内心是那么的脆弱，更是那么的敏感，现在我在想，老师会不会期待我的电话，老师会不会抱怨我的不懂事？会不会认为我说的那些从前的想念是假的？这是纠结后派生出来的纠结，更让人不安和烦躁，这，究竟应该如何呢？

　　很矛盾的想法吧？就是在写这些字的时候，我依然在和内心深处的我对话，我想知道最真实的东西，可我愈发的糊涂了，我是真的还活在40年前对老师的情感中吧？这样想了，有些释然，或许，人都是这样，总是试图活在特定的时空，可岁月的河从不倒流，才有了那么多的遗憾和怀念，当岁月的河水打湿了记忆，记忆也就沉重起来。

　　请原谅我吧老师，等我的心不再挣扎和纠结时，我会打通您的电话，告诉您，在我的心中，你依旧风采翩翩，依旧温暖如春，我还要告诉您，我的那些纠结的心事……