(文:梦瑶妈妈)

  昨天在幸福猪窝博中看到<孩子，你为什么学围棋——棋童妈妈的困惑>,回想自己也曾为女儿学棋选择老师而深深困惑过.简单写写自家的一些经历,希望能够给有些人带来帮助.

  我家梦瑶是5岁半多才开始学棋的,但她学琴很早,3岁2个月就在某音乐幼儿园开始了,学琴和学棋相似,加上后来和很多棋童家长沟通,大家一致认为,孩子越小,越需要老师和家长的耐心,呵护孩子的兴趣为第一要素.而且学习练习的时间不宜过长,每次能够做到15分钟到20分钟就不错了.孩子越小,越需要家长和老师的更多付出.

  对于选择学棋老师,很多人有过各种各样的迷茫和困惑,是否要找专业老师?找什么水平的老师合适?更有很多家长认为,不能找女老师,她们在大局等地方具有局限性,孩子跟她们学不好.其实,我觉得这种顾虑是大可不必的.

  孩子小,找老师更需要找个适合孩子的老师.我建议带着孩子一起去试听一次课,多和老师交流,并在孩子开始学后,也陪几次一起听课,看看孩子在课堂上的反应.有的孩子顽皮,就应该找个相对严格的;有的孩子胆小,就应该找个鼓励耐心的...每个家长对老师是否好的评判标准并不一样,别人说好的老师,也不一定,自己和自己的孩子喜欢和适应.

  棋校有个女老师来应聘,给孩子上课的校长让她和班上孩子下下,想看看她的水平,当时孩子2级到1级,那位女老师不能赢,但说自己是1段水平,后来校长还是把她留了下来,让她教启蒙班的快乐吃子.我觉得还是尽量找业3业4的老师来教,以免走太多弯路.水平高的老师不见得能够耐心地教孩子启蒙,不见得能应付得了那么小的孩子.所以还是要看看是否能够由家长充当启蒙,见孩子真正喜欢围棋,大点再开始到棋校学,也不是不可以.

  梦瑶很幸运,遇到一个耐心的奕城7D水平的老师,梦瑶和他学了近9个月,直到现在梦瑶还念念不忘郭老师,和一起学棋的小朋友们.老师很喜欢用喜羊羊和灰太郎打仗,来形容围棋中的战术.后来梦瑶跳班,老师业5水平,要求严格些,因为有一些一起飙在一起的差不多的同学,梦瑶还算进步快,3个月成为班上第一后,再次跳到老师的另一个班,现在近5个月,可以说,在班上又是数一数二的,想等这期课再学学,准备再次跳班.

  在一起学棋的孩子家长有时也相互交流.原来我们都认为涨棋快,从个人角度来看,是因为孩子是否聪明.后来,我发现主要有三个原因:(一)孩子喜爱程度(二)家长用心程度(三)付出时间多少.

  班上有个孩子去年8月刚过1D,但他特别喜爱围棋,发烧了可以不上学,但不能不上棋课,每天睁开眼睛,第一件事就是下棋,来到我们班,总找高手下,课间也不休息,老师和老公都说他下的不错,在班上已经数一数二了.如果这三样,满分都是5分来打分的话,梦瑶第一项,只能得3.5分,第二项,感觉我和老公还算尽职,能够获得4分,第三项也只能获3.5分.我们每周只一次大课,花的时间不算太多.

  今年寒假的升降赛比较早,老公比较着急,其实,想想上面,孩子是否付出太多时间,我的心还算平和,能过当然好,不能过就再打磁实些,下次再过.家长不焦虑了,孩子才能不焦虑.

  也和不少家长交流过,从少年宫,学校围棋班,小区老师等学过一阵,走了不少弯路再到棋校学习.所以家长首先要明确学习目的,不焦虑,再仔细选择,寻找合适孩子的"好"老师,走上学棋路.

  在选择老师这个问题,我和老公也有很长一段时间,意见不统一,苦恼得很,不过现在终于统一了,回顾后,感觉还算顺利.为了孩子,我们加油,做个用心的家长吧.

  最后,感谢大家的祝福,我的母亲已经能够坐起来吃饭了,后天将转到其它医院,继续康复治疗.谢谢!