(文:梦瑶妈妈,节选于最近写的一篇教育反思文章)

    放学后,在一些家长的组织下,孩子们来到一块空地上,操练起跳大绳.第一次跳时,不管我们几个家长多少次示范,画出路线,在绳子中间系上记号,告诉绳子在什么高度需要跳起来...能够想到的方法都说到做尽了,可孩子们呢,就像没有听见一样,不可能没有听懂的呀.不是在绳子端头就着急跳;要不就是不敢进去;还有的是进去后,不跳就赶紧逃跑了;有的下绳方向也不对.现在的孩子怎么了?这么娇气,怕绳子打到?还是刨腹产后遗症?家长们带着急虑回家郁闷去了.

    第二次,孩子依旧还是这些孩子,而且在没有提醒的情况下.孩子们突然开窍了,跳得很好.一个接一个,象小燕子飞来飞去,尽管有人还是在端头跳,跳得并不好,下一个接的并不快,这样那样的小毛病,但比起第一次来,真是天上地下的感觉!

    第三次,孩子们不仅跳得好,而且两人之间衔接的时间短了.梦瑶还跳出了花样,"小熊,小熊,你转一个圈;小熊,小熊,你摸一下天..."并能连续跳60多个.回过头来看,这三次,一次比一次有进步,真是应了那句老话"三日不见,当刮目相看".孩子的潜能无穷尽,我们不要和他们冲突,指责"怎么什么都不会".有一天,他们的飞跃,会让你惊讶不已.问女儿,"你怎么不从斜上方离开","不安全".女儿如实回答.

     我再次相信,孩子没有问题,他们是聪明的,只是善于保护自己,有自己的主见,家长要做的是要慢下来,静下来,相信他们!静下来,慢下来是难点.

     周日的围棋课,女儿赢了两盘,其中一个对手是班上公认最厉害的.这盘棋下到课间才下完的.周爸又对周**发火了,我在教室后面看到他变形的脸,仿佛能照出自己来.周的承受能力比梦瑶好,始终没有说出那会让大人近似崩溃的"我不想学了,学习真没有意思"那句话.回家吃饭时,女儿和我说,周爸真凶,我说,"以后如果你马虎或磨蹭,我也打你手板吧."女儿嘻嘻笑着,用一只手去捂我的嘴,另一只手在我的屁股上轻轻拍了两下.

    家有慢孩子,如何管教?让自己努力也慢下来,接受他们!

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