猪八戒学校所在的教委大约在做一个活动，原意是想调查辖区内孩子们的文明礼貌程度，具体做法是：派教委的一些工作人员，假装成迷路的路人，走上街头，随机向孩子们问路，看看他们会热心帮忙呢还是冷漠以对。

    大家都知道，这类活动一般都会有个铺垫，老师会提前跟各自班上的学生进行教育，教大家如果在未来几天遇到这样的陌生人，应该怎样回答。可是最近正值暑假，要等到9月3号才开学，所以老师就把家长们都召集到学校去了，并且着重提醒了一下问路的问题。

    我觉得，虽然这件事多少有点虚假成分在内，但是教育孩子如何应对别人的询问，教他大方有礼貌的帮助别人，其实也不算是一件坏事。所以我回家以后，吃过晚饭，把猪八戒叫到面前问：“如果有一天，你在街上遇到一个陌生人，他向你问路，小朋友，请问火车站往哪里走啊？你会怎么说？”猪八戒警惕的看着我说：“他是人贩子吗？”我宽慰他说：“这个不是，这次是好人。”说完，我挺欣慰猪八戒能时刻存有防范之心。

    然后我承前启后的继续问：“好了，现在这个人是好人，他问你火车站怎么走，你怎么说？”

    猪八戒想了想说：“我不知道，我不认识路呀！”

    我点点头说：“没错，我知道你是真的不认识路，但是你回答别人的时候，这么直接可不太好，应该说‘对不起，怎么去火车站我不认识，不能帮到你，但是你可以去问问别的大人。'”见到猪八戒有点迷茫，我跟他解释：“很多情况下，问路的都是外地来的人，他们的家不在这里，所以如果你回答很生硬，他们会有点难过，有点想家，而如果你回答温暖一点呢，他们就会觉得很开心。”想了想，我又举例子：“比如妈妈出去旅行的时候，如果遇到人家不理我，我就很失望，如果人家很热心的跟我说啊说的，那我就会高兴一整天啊！”猪八戒这次理解了，他也认真的点点头。

     然后他突然问：“你怎么会问我这个问题呢？今天在街上有人跟你问路了吗？”

     我踌躇了一下，还是告诉了他实话：“今天你的班主任老师让家长们去学校开会，说这些天呢，会有一些叔叔阿姨装成迷路的人，向你们这样的小学生问路，考验一下你们的反应，看看你们是有礼貌呢，还是没礼貌。”

     猪八戒若有所思的想了一阵，表示懂了。

     这时候我重新问他：“好了，如果明天你出门的时候，遇见有人跟你问路，你怎么回答呢？”

      猪八戒非常严肃的看着前方的空气说：“别装了！我已经知道你是假装的啦！”

      我。。。。。。。