女儿放了寒假，圆满地结束了一个学期的学习。和大部分同学一样，在学期的最后一天，将一张密封的成绩报告单带回家（听说有的孩子拿到报告私拆之后直接扔到垃圾桶）。

 
毕竟之前俺也算一名毁人不倦的教育工作者，所以对于中西方基础教育的异同，还是很感兴趣的。在澳洲的学校，每年两次的成绩报告单不是报告一次考试的成绩，而是结合半年的表现每一科给出的一个等级（其实我爸妈上学时也是这样滴）。最好的是outstanding,传说中的A+,可惜俺闺女还没那么出众，目前还一次也没得到过。其次是high,也是不错的成绩了。其他的等级依次是sound, basic 和limited。值得借鉴的是，报告中不但给出了成绩(achievement)的等级，还给出了努力程度(effort)的等级。如果家长看到孩子的成绩虽然不够理想，但是努力程度的等级已经很高了，应该也不会过多责怪孩子了吧。

女儿自上学以来的所有成绩报告我都保留着，眼看着她从一年级的全部sound,到如今几乎全部high。虽然她不是最好的，但是只要她能不断地进步，不断地挑战自己，做妈妈的就会觉得无比欣慰。

 

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女儿三岁半来澳州，按说英文不应该输在起跑线上，但是事实刚刚入学时的女儿要每天单独拿出一段时间来参加学校为英文比较差的新移民子女特别办的英语强化班。即便现在，即使英语学科总评是high,但是单项中的“听说”仍然只是中等。

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当年肚子里怀着大女儿的时候，整天在给毕业班讲数学题，不知道这对她的数学启蒙有没有点作用嘿嘿。客观地说，她不笨，可是，离满分，总是差那么点火候。数学是讲究严谨的学科，而她，是个小马虎。

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科学与技术。这个相当于咱国内的副科了，我们小学时叫自然常识？不同的是这里没有固定的教材，但是每学期都有一个主题，学生运用网络搜集整理资料并在班里作报告。

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 人类社会与环境，这个学科有点让我摸不着头脑。

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http://s3/middle/4a20e14bg8adf8a3c1032&690  体育和音美比较中游，估计与孩子在学校不够活跃和突出有关，没有给老师留下深刻印象吧，不过好在还有上升空间。

http://s13/middle/4a20e14bg74498e06ab8c&690  值得一提的是，报告中还专门有“图书馆”一项。学生每周有一次图书馆课，就在学校的图书馆上。让我印象最深的就是学校非常重视学生的阅读，从刚刚入学就着力培养学生的阅读习惯让学生终身受益。与国内形成鲜明对比的是这里上课没有教科书没有人管，下课看什么书却有人操心。每个班的学生都根据自身的阅读水平分成不同的小组，到图书馆借阅相应等级的图书，然后不断升级。学生有没有完成每周的阅读量，家长是要负责检查签字的。

http://s3/middle/4a20e14bg8adf8e110182&690  每所学校根据生源情况选学社区语言，此校可供选择的是韩文和中文，我们选了中文。

西方的教育观点是尊重孩子的个性发展和潜能，减少个体间的比较，以鼓励为主。学生的成绩是隐私，我这么晒有悖常规了。不过，咱中国家长嘛，就是飘洋过海也不能完全入乡随俗，很多人见了面互相打听各家孩子有几个high,然后在心里面偷偷弄个排行榜。实在放心不下就把孩子送到补习班去，那里明目张胆地搞排名。这个学期女儿的rank 是 12 out of 649，本来是不错的了，但是总也进不了前几名，小丫头自己也有点郁闷呢。

再说说家长会。我以前给自己的学生开家长会，曾经是家长黑压压坐在下面，人手一份成绩排行榜的。等我离开教职的时候，已经进步多了，起码不会公开学生的排名了。但是家长会仍是大锅烩式的，单独交流要在散会后看家长是否有兴趣聊，当然这也是拜我们的大班额所赐。澳洲的家长会（其实已经不能称其为会了）都是一对一的，提前两周就要和家长预约时间，每人只给十分钟，我记得有一个老师刚一落座就把定时器拧上了，那严谨劲儿让我适应不了。interview 的过程中都聊啥呢？主要是展示平时不示人的小测验的成绩（这些测验也是给出等级的依据），哪里强哪里弱，在私密性很好的教室里把这些信息传递给家长。这次的interview是孩子的爸爸去的，据说老师重点给展示了一篇孩子在课堂上完成的作文，一边读一边赞叹：多好的idea啊！

这一个学期，成绩的进步固然可喜，更令人欣慰的是女儿的自信心逐渐增强，特别是在她原来比较薄弱的项目上有突破，比如代表班级参加讲演比赛，比如代表学校参加100米赛跑，比如想竞选下学期的校学生会代表，这对于一个不喜欢抛头露面，不善于表现自己的小丫头，已经算是不小的进步了。

听到见到太多的孩子在容易出现问题的青春期遭遇各种变故，自闭的，离家出走的，早恋的，自杀的，还有吸毒的。我都不敢想在她的身上会发生什么，但是我有很强的预感，她的青春期会让我很提心吊胆。所以，接下来的日子，要教她脸皮厚一点（听说有女孩因为同学说新发型不好看就喝农药自杀），要教她阿Q一点，（发现她因为好朋友考了第四而她只考12就没那么开心了），要教她什么的男孩子能入眼什么样的男孩子要躲远。还要很爱很爱她，给她一个温暖的家，让她不会因为旁人的一点小恩小惠就早早远离了自己的家。

最后以女儿的一首稚嫩的小诗结尾，纪念她成长的这一段岁月。（因为是藏头诗，有些语句就很牵强）

I hear music every day,

Hear and there or anywhere.

Even at night when in bed I lay,

Are sounds of music being played.

Roads are silent, trees are bare,

Music comes from everywhere.

Under the sky and above the ground,

Soft and loud music is the sound.

Insects and frogs are singing far and near,

Come and listen to music here!