去年9月我写了一篇散文艳遇，发表在《文汇报》上，后来又贴上博客。朋友们喜欢，我自己也喜欢。后来被许多报刊选载，被很多网友转贴，甚至还被电视台介绍。虽然我在博客上声明，希望转载和转贴时打个招呼，但没有打招呼我也算了，毕竟人家是喜欢才转的，而且大多署了我名字。比较有意思的是，还有网友录制了自己朗诵的《艳遇》传到网上，让大家欣赏，这大概就是播客吧？我听了一下，普通话倒是标准，但处理得一般，有气无力的。不管怎么说，承蒙她喜欢，费心去制作，有兴趣的朋友可以听听（播客艳遇）。后来还有家电视台要求采访本人，被我拒绝，我怕打扰了人家的生活。其实我也没有他们的联系方式呢，那天她来看我，聊了一会儿就走了，我忘了问她要电话。她还给我带来很多石榴，多沉啊，真让我感动。在此谢谢她了！
最有意思的是，上海市行知中学将《艳遇》作为他们2007—2008学年度第一学期高三质量检测题，有意思。我把题目弄过来，让大家看看。题目如下：
二、阅读下文（指《艳遇》），完成1—5题（19分）
1．你认为作者把本文的标题命为“艳遇”好不好？说明理由。（4分）
2．“最后父亲发了话。父亲说，当兵的，我看可以。”这一段在文中有什么作用？（4分）
3．请选出下列选项中不合文意的一项（
）（3分）
A．她们在愚人节重逢，暗寓了天意弄人、三年不见的辛苦，并且充满了戏剧性。
B．本文先后出现“她30岁，他27岁”和“他30岁，她33岁”，主要是为了强调“他”不嫌弃“她”的年纪，对“她”是真心相爱。
C．愚人节反衬了她们对彼此的矢志不渝。
D．女主人公对“他”的爱与“他”的军人身份也有关系。
4．本文题为“艳遇”，却用很多笔墨写婚后怀孕生子的过程，这样写是否多余？简述理由。（3分）
5．这篇小说在写作上有什么特色？请作赏析。（5分）
不知各位看了什么感觉？我的第一感觉是，我要是考生，肯定得不了满分。再有，我这篇东西不是小说，是散文。是很真实的生活，真人真事，一点儿编造虚构的都没有。我只是没写主人公的名字而已，怕给他们带来不便。然后我看了学校老师的参考答案，果然很难答对，我能得10分就不错了。真是难为了考生们了。我把答案也贴在下面，有兴趣的就做做看，看谁能得满分哦。
参考答案：
1．好。（1）他们在世界最高处，最寒冷处，最寂寞处，有了一次温暖的美丽的刻骨铭心的相遇。这样的相遇，称得上艳遇。
（2）以容易引发歧义的“艳遇”为题，新颖有趣，容易引起读者的好奇心、阅读兴趣（若认为不好，言之成理也可给分）
2．（1）与篇首“不知是否因为出身在军人家庭，她从小就有很浓的军人情结”相呼应。
（2）推动了情节的发展。
（3）与本文所蕴含的拥军思想相一致，服务了暗藏的另一主题。
3．B
4．不多余。“艳遇”是指美好的相遇。文中大篇幅写了两人婚后的怀孕生子过程，充分表现出双方的结合不只是一次简单草率的偶遇的结果，而是有丰厚感情基础，婚姻十分美满，这就有力证明了两人的遭遇是一次“艳遇”。
5．可参考以下几个点：倒叙
侧面衬托
精采的细节处理（如“愚人节”的作用、两次年龄的强调）标题的巧妙等
要求：观点不少于两个 具体阐述
语言通顺。
如此种种，算是我这篇文章的艳遇吧。我常说，每个作品都有每个作品的命运，就跟每个人一样。作品一旦从作家心里来到作家笔下再来到人间，就离开创作者自己上路了，一路上它可能会遇到喜欢它的人，也可能会遇到不喜欢它的人，这要看它的运气了。当然，作为创作者，还是应该尽量把它“生”的漂亮些，可爱些，有亲和力些。是不是啊，各位？
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