小公主从一岁七个月开始，尝试自己穿袜子，后来尝试自己穿裤子，最近在尝试穿上衣。

哇，穿袜子穿出这个姿势难度蛮大呢！右脚的袜子貌似比较好穿一点。

嗯，一下子就把袜子穿好了！看上去用的力气很大啊！小公主很敬业，工作态度一级棒。

穿好右脚再穿左脚，左脚的难度似乎比较大，脚丫子不愿进去呢。

把袜子套到眼睛上，看看为什么左脚进不去？是袜子小了，还是左脚特别大？

屏息静气，用心把五个脚趾全部套进袜子里……

耐心地把跑出来的脚丫丫按进袜子里去。

好棒！已经成功一半啦！小公主自己为自己喊：加油！

把袜子的上端往下拉，左脚的脚丫很不听话呢，老是制造障碍。

这下可拉上来啦！左脚的袜子也穿好啦！

小公主还在拉个不停，是因为左脚的袜子费了好大的劲才穿上的，担心会掉下来。

哦，还要把裤脚管塞进袜子里去，连这也会的话，小公主可以称为袜子九段了。

小公主高喊：成功！看，偶自己穿的袜子，介素右脚，穿得好棒！

介素左脚，穿得更棒！右脚没塞裤脚管，左脚是塞了裤脚管的！

小公主对自己很有信心哦！一面唱歌跳舞，一面夸奖自己：成功！好棒！

 

 

 

只做示范，绝不手把手教

 

小公主学习站起来，学习走路，学习吃饭，学习坐痰盂，

到后来学习穿袜子、穿衣服，我们从来没有手把手地教过她。

 

小公主从一岁七个月开始，对穿衣服、穿袜子感兴趣了，

我们只是远远地观察，假装没看见。

 

小公主努力来努力去，总是失败。

她以为我们不知道，因此也没有哭。

 

小公主常常把衣服的领子穿到腰上，把两条腿穿进一个裤脚管里。

然后她自己再脱下来，因为她觉得是出了错，但又搞不明白怎样才会对。

 

我们会在自己穿袜子、穿衣服的时候，示范给小公主看。

一面讲解，一面慢慢地穿给她看。

 

没事的时候，把衣服摊在小公主面前，

告诉她，哪里是穿右手的，哪里是穿左手的，哪里是套头的。

 

小公主很专心地看着，没人的时候自己会去实习。

我们就是不动手教她怎样穿衣服和袜子，绝不手把手地教她穿。

 

最多，在帮她穿衣服的时候，告诉她要怎么穿衣服。

然后说：记住了哦，以后自己也这样穿。

 

小公主的世界应当让小公主自己来探索，

我们不能剥夺她探索事物的乐趣。

 

手把手地教，貌似会快一点点，但失去的会更多。

不能让小公主总依赖别人的解决方案，没有自己的方案。

 

我们看到小公主拿着衣服，说：自己穿！不要帮忙！

我们就离开房间，让她自己去穿。

 

或者，把要穿的衣服递给小公主：你自己穿好再出来。

小公主总能带给我们惊喜，穿好衣服出来啦。

 

目前，小公主穿拉拉裤、穿内裤和外裤、穿袜子和鞋子都没问题了，

上衣只能穿内衣和秋衣，外套和毛衣还不会自己穿，但是都有在尝试。

 

小公主也有犯懒的时候，叫她自己穿的时候，她立刻说：我不会！

或者跑来哀求我们：帮帮忙，帮帮忙……