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我和我的47(高一上)。(20130203更新)

(2012-11-25 21:09:39)
标签:

我和学生

教育

交流

分类: 心田半畝

【2012-11-25 21:09:39】  

暑假培训的时候,有个小学语文特级教师给我们讲座,印象很深刻。

她说刚参加工作的时候不过20岁左右,正在恋爱。她和孩子们沟通,互相交换自己的日记,因为这样的坦诚,因为这样把他们当做朋友当做大人一样看待,所以跟孩子们感情非常好。

小暄问我,怎样才能换得看我高中时候的观察日记呢?看她一副很渴望的样子,加上她平时心里什么话都跟我讲,我就把我的blog地址给她了。

接着我就在想一个问题,我高中时候在想什么呢?

花了大半个晚上的时间,把自己的博文从头到尾扫了一遍。

真实便是,跟我的47一样年纪时候,我也是一样自以为成熟到有的一拼。其实呢,现在看来,幼稚到爆,却有着那个年纪独有的可爱。

傻得,笨得,蠢的,可笑的,都一一放在原处,等待一些可能前来的年轻可爱的心。

有一种担心,如果把这个花圃的大门敞开给我的苗儿们,然后他们看到曾经傻气到更幼稚的班主任,会不会场面有些控制不住?

但若不用真心,如何换得回同等的真心?我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

 

最近破功太严重,看到我的47就忍不住从心底里笑出来。我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

不是笑话的笑,也不是可笑的笑,纯粹只是因为看到他们愈发觉得可爱、对他们的喜爱愈发浓重,然后就收不住了。我那所谓“生人勿近”的气场神马的都烟消云散了,顶多,有个娃娃在日记里写最初见到我的时候以为我是个严肃的人。

怎么办怎么办怎么办,我明明可以是个严肃的脑丝,到底什么时候被他们把墙角给挖破了???

我得收回来,做回严肃冷面霸气的豆豆。要不要收回来?怎么收回来呢?

一想到初中沈老师形容我,嘻嘻笑,蹦蹦跳,做学生时老师喜欢,做了老师应当也是学生喜欢的类型,我就忍不住又开始笑。

一想到有个学妹跟我讲老黄在他们的语文课堂上用“大大咧咧”来形容我就风中凌乱,现在还在脑补怎么将“大大咧咧”的引申含义往我自以为真实的自己身上靠。(这个绝对不靠谱,老黄有时候说话是不准的,他还觉得我做老师特别的合适呢,大大咧咧的怎么可以呢。另,塔塔说,你哪里大大咧咧了,撑死了气度蛮好的。小栋子说,你离大大咧咧好遥远。于是,我心满意足地给老黄贴上用错了词的标签。我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

怎么一碰到学生,我自以为的一些水平、闺蜜们以为的一些气质都不作数了呢?

有人说现在的师生像天敌,其实他们才是我的“克星”吧我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)克得我经常性形象全无,笑到不行,我觉得我会很早长皱纹的吧?已经有了吧。。。

不过,真心的,你们带给我很多的快乐。

有时候我也不忍心限制你们。但是,玉不琢不成器,人不学不知道嘛。

就好像我小时候很讨厌妈妈对我那么严苛对表弟表妹那么好,长到今天我就很感激她用这一种更好更正确的方式在爱我,从小到大,到今天,直到她生命的尽头。

或许因为距离近,没有了一种敬畏,甚至立下的一些条条框框会根本不起作用。我还是会一以贯之用可能还不够成熟的方式来严格要求你们。

我很龟毛,我很挑剔,我会对很多的东西不满意。同样的,你们也会有不喜欢我的地方。

我们共同成长,相携前进。希望这三年,能带给你们的,不只是高中化学知识。

LOVE YOU ALL.

最后,希望今晚就别梦到你们了,白天晚上眼睛里脑子里都是你们,我就真嫁不出去了。

 

【2012-12-04  18:35】

我花了5天的时间,构思、书写,给你们每一个人的“情书”还是“信”。

30号那天,我把47张纸发到你们手中。

没有抬头,没有署名。但我知道,每一张纸上的文字是为谁而写。

我承认,一双眼睛,一颗心,去看去读47颗迥异的心,是很不容易的,我有我的主观臆断,我有我的喜好厌恶。但我能看到你们每个人身上的闪光点,并且愈来愈多。

到今天为止,我已经收到43个回复,或长或短,或认真、或诚恳、或随意。

通过文字交流,我发现了曾经忽略的东西,发现了原先认知的缺漏,发现了愈来愈多真诚欢喜的心灵。

我想,这样一种真挚的文字往来,不是唯一的一次。我会将这种形式继续。

回头,准备47个本子吧。好破财啊,但是,值得。

 

【2012-12-09  11:45】

昨天小朋友闹情绪。

吃晚饭的时候我一直在想,刚刚的事儿,我哪里做得不对劲了。似乎是有那么点ta说的偷换概念的意味,但是ta也有不对啊。想想么,一帮大小孩儿,他们的心情也能理解。但是,关键点儿神马的我还是要做规矩的。成,还是我先道歉吧,不然一直搁着大家都不好受。结果饭后回到教室,小屁孩就嬉皮笑脸地递给我一张纸条,先给我道歉来了。

各种情绪都是会辐射的,ta本人不开心连带着周围一圈人受影响。现在好了。雨过天晴神马的最开心了。

小路路给我留言说很感慨,但是ta也有自己的本事,很快就能将自己的心情调节好。嗯哼,希望这回生病不是被“气”的,要尽快恢复。大家一团和气才好。笑点低就低吧,最近我也不高。

另,小屁孩应该去跟小路路道歉了吧。

我要打开手机继续看昨天拍的舞蹈视频了。我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

长了好几个冻疮的脑丝桑不起啊。。。我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

下周二还是三时间未定的汇报课亚历山大啊。。。我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)我和我的47(高一上)。(20130203更新)

 

【2012-12-14  20:38】

白天一直在忙碌,没啥感觉。

天黑了,忽然发现手头暂时无事可做,心下惶然。

想到你们在隔壁为元旦文艺汇演排练,便立刻跑来看你们。

我和我的47(高一上)。(20130203更新)

所以我很感激,能够一步一步走到今天。

很多人问我为什么会回来当老师,我总是一句,因缘巧合。

今天,与其说是我陪着你们,不如说是你们陪着我,带给我那么多欢声笑语。

Thx,so much.

“Boss要我们摆pose,我们就按Boss的要求把pose摆好。”

他们把boss念成both,所以很押韵。

 

【2012-12-21  09:18】

每个人总有那么点私心的对不?

可是每个人的眼睛也都是雪亮的对不?

所以,我要是对谁偏爱,大家会立刻感知的。

17号那天,好朋友打来电话,问我近况,工作,生活,情感,健康。

末了我说,班上有个学生的感觉跟你很像。

ta说,那你岂不是很喜欢ta?

对啊,非常喜欢。所以会不忍心苛责。

但若是真心为了这些学生好的话,不能因为不忍苛责而忘了最初和最终的原则与目的。

就如同一个好母亲对自己的孩子,严苛、民主等等,共存,平衡,和谐。

据说今天是世界末日,很不幸地感冒了。

想着昨天回家跟父母一起吃了饭,又回到学校陪着你们,读文章,改作业,工作与自己的事儿都妥妥的,所以心安理得。

 

【2013-01-16  21:10】

昨晚九点半,小锋锋跑来。据说他跟大家说我比较好骗,用了一个很烂的理由把我“骗到”教室。

小霞喊起立,我的47个小情人说:老师,生日快乐。

然后我就略语无伦次了。

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这是除了出生那年,最有意义的生日了。因为有你们和我一起度过。

 

【2013-02-03  14:54】

    玉水梧桐  14:32:51
    我觉得很无力啊沫沫
    沫沫  14:36:20
    肿么了
    玉水梧桐  14:36:13
    对于班级~
    沫沫  14:36:36
    哪里
    玉水梧桐  14:36:51
    有些娃娃就是会在你讲话的时候插话,然后拖后腿~
    沫沫  14:37:13
    你太亲和了
    玉水梧桐  14:37:04
    类似于唱反调的话,负面影响的话~
    是的,我要做灭绝师太了~下学期开始~
    但是我真的很喜欢他们~
    每个人身上都有我觉得很好的优点~
    是我先入为主把他们当做自己的“孩子”一样看待,所以不管怎样都是好的~
    玉水梧桐  14:38:17
    但是,用我妈妈的话来说,真的为自己的孩子好,是严格而宽容,而不是太亲和、溺爱与放纵。
    沫沫  14:38:38
    是的
    玉水梧桐  14:38:28
    就好像,从小,我妈对我很严格,对我表弟表妹都很好。
    所以,如果我真心喜欢他们,希望他们好的话,还是严格为主。好在,有你们都会从旁提醒我~给我意见和建议~
    这次的“我以为”的好的方式,应该是较为正确的~寒假我要变身啦~
   玉水梧桐  14:40:01
    为人处事一样的道理~
    小时候觉得妈妈真是不好,或者我以后做妈妈了一定会怎样怎样更好
    现在很感激妈妈对我从小到大的这种教育方式,虽然可以更好,但是,我觉得我可以从她身上学到很多东西,而我以后教育自己的孩子,不知道能不能比她更好。
    玉水梧桐  14:41:15
    一种很奇怪的圈圈~
    这个寒假要好好反思一下了
 
    和几位同事交流了一下班级情况。我很感激,她们能帮助我关注我的47,希望能越来越好。
    那天Y跟我说,老师,我觉得,可能就是很多同学都太喜欢你,所以就存在很多问题。
    我觉得被打了一棍,想想又是那么无误。
    很多人都想招人喜欢,我亦不例外。但是,作为一名老师,光光是这个人本身招学生喜欢还不够,还希望能用课堂吸引学生,能潜移默化中让他们越来越好。
    年轻老师的优势是跟学生天然近距离,他们有什么想法都能够直接表达;劣势是形成不了多少威信,使得学生有恃无恐,到最后根本管不住。
    我觉得师生之间本来就不应该是“敌对”的关系,但是现实就是,经常性搞得老师和学生简直就是猫捉老鼠。距离这种东西,很难掌控。只能说,我还稚嫩得很,或者我一开始的想法就不对。
    诚如老黄跟我说的,还是严格为好。
    可能怕被骂,被讨厌。但是,如果能让他们有十足的成长,有好的影响,遭人唾弃又如何?
    明天就放寒假了,所有人都期待吧。
    这个寒假需要好好理清一下思路。借助众人的力量。我希望,我和我的47,能够共同成长。

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