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孙金龙：家长怎样判断孩子是不是受到校园欺凌了？

(2024-04-08 16:16:54)

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分类：家庭教育

孙金龙：家长怎样判断孩子是不是受到校园欺凌了？

　　近年来，校园欺凌事件不断发生并呈增长趋势，从我们研究院历年积累的案例来看，除了幼儿园极少发生，从小学一二年级起就有案例发生，小学高年级和初中一二年级及高中一年级是高发阶段。

　　校园欺凌有显性和隐性两种，校园欺凌一旦发生，轻则对孩子学习造成影响，重则伤害孩子生命，对孩子和家庭产生深远影响。

　　如果家长能及时通过一些蛛丝马迹来分析孩子是不是遭遇校园欺凌，就能及时降低危害的继续发生，防止悲剧上演。下面是分析孩子是不是遭遇校园欺凌的一些方式方法。

　　第一：观察孩子日常生活是否有变化

比如孩子原来每天早上都正常起床吃饭上学，突然孩子以身体不舒服不愿意起床不愿意去学校，如果孩子确实不是感冒发烧引起的，那么家长就要引起注意。再如常孩子原来睡眠很好，突然经常做噩梦说梦话等，说明孩子可能遇到了校园欺凌；还有孩子原来饮食都很正常，突然不正常了，也要引起注意。

　　第二：观察孩子情绪是否有变化

如果孩子以前情绪很好、与父母的沟通交流也畅通，孩子突然变得情绪低落、沉默寡言说话结巴、焦虑不安、与父母不沟通不交流了甚至父母问孩子的时候，孩子也无精打采不愿意沟通交流，这说明可能是孩子在学校遭遇校园霸凌了。

　　第三：观察孩子学习是否有变化

如果孩子以前在家能积极完成作业，写作业的时候能静下心来认真思考，学习成绩也不错，但孩子突然不能静下心来写作业，作业潦草，差错率高，出现心烦意乱，成绩严重下滑，甚至向父母提出不愿上学甚至要求转学等，说明孩子可能被欺凌了。

　　第四：观察孩子的钱物是否受到损失

如果孩子以前很少发生丢失钱物品或东西很少被损坏，而一段时间内孩子的书包、书本、文具或衣服、鞋子及随身物品等时常有破损或丢失，在这种情况下，家长也要多留心。

　　另外，家长还要注意，如果孩子突然之间以各种理由向父母要钱甚至私自挪用家里的钱物，家长也要保持高度警觉，说明孩子可能被欺凌并被索要钱物了。

　　第五：保持与老师的沟通

如果孩子住校，并且两周或三周才回家一次，这期间家长不能通过直接观察交流发现孩子是不是遇到校园欺凌了，那么，至少要与孩子的班主任沟通交流一次，通过向老师咨询看看孩子有没有上述四种变化，如果有，家长要及时进一步核实，以便及时采取措施，防止孩子再受到伤害，保护孩子的权益。

　　父母作为孩子法定监护人，不能把防治校园交给学校交给老师，要提起防治的主要责任，从多方面分析、观察、判断孩子是否遭遇校园霸凌。

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