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读“董”足球第151期—“踢球吧少年”公开课    足球面前人人平等

(2016-08-17 09:10:12)
标签:

踢球吧少年

公开课

阳光鹿童

人人平等

分类: 午可挑剔之体育篇
读“董”足球第151期—“踢球吧少年”公开课 <wbr> <wbr> <wbr> <wbr>足球面前人人平等

      近日,由人民出版社“读书会”和“嗨皮带你去踢球”云平台主办,阳光鹿童康复中心承办的“里约奥运”足球读书会暨“踢球吧少年”明星教练公开课,在昌平区北七家附近的“阳光鹿童康复中心”举行,足球技战术分析师、足球评论员董午志为孩子们带来了一堂别开生面的足球课。

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在公开课开始之前,董午志指导和在场的家长与孩子们进行了良好且有深度的沟通与分享,其中谈到:在很多人看来,足球和读书,原本是两个不挨边的事情,放在一起显得很另类,但细细想来,其实还是有较为深刻的道理。体育特别是足球,在现代社会中,在认知能力很高的家长看来,已经不再是头脑简单、四肢发达的野蛮运动了。足球,是最复杂、最需要互相配合、最能锻炼人的逻辑思维能力和协同作战能力以及情商的一项运动了。

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但如果只有很好的身体素质而没有全面的认知、分析和判断能力,是无法很好辨识足球场上的情景并迅速作出准确的判断与决策的。因此,读书,就显得尤为重要。可以使孩子们不过早进行专业化的训练,而是在全面的文化学习中逐渐把思维能力运用到训练和比赛中。因此,只会踢球的人未必会读书,而喜欢和善于读书、好读书的人,一旦从事体育运动,其中的悟性可能会展现得更加充分。

 

    在场的家长表示充分的理解并达成认知层面的一致。随后,公开课准时开始。参加本次的公开课的小学员一共有9名,其中包含4名有一定足球基础的89岁男孩,378岁的女孩,特别值得一提的是,还有27岁的智力发育缓慢的儿童,分别叫乐乐和壮壮。9名学员在一起,性别不同,足球基础不同,发育速度不同,但对于足球的热爱却是相同的,对于运动的向往是一致的。

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公开课开始部分,董午志指导先对小学员进行无球的慢跑热身练习。说是热身,但并非只是简单的慢跑。小学员要在慢跑中互相交换手中不同颜色的标志物,并且要随时听哨声或观察手势信号,来迅速判断方向并快速跑向目标地点。看似简单,但需要在不停的移动当中,注意观察同伴的位置、观察自己所在的场区、并且聆听和注意信号,并迅速做出准确的判断以最快速度到达每个人各自的目标区域,在快跑中还要避开同伴,其实难度非常大,而且还会随着练习的深入而逐渐增加难度。这些小学员虽然年龄不大,互相之间也并不熟悉,但每名小学员在公开课的课堂上的表现都非常积极,并且都能迅速进入角色,展现出了很强的适应能力和相互配合能力。

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特别是两名有智力发育缓慢疾病的小朋友,表现得非常顽强。即使身体运动能力有限,但都在尽最大努力去按照要求去做,令人非常感动。

 

在随后的男女分组练习和亲子游戏中,孩子和家长们协同配合、团结协作,尤其是在不同家庭临时组队参加的集体游戏中,表现出了极高的热情,达到了与孩子共同参与、一起快乐的效果!

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最后,经过组委会的评比,评选出了三名优秀学员,其中一名为有足球基础的小学员,还有出于鼓励目的评选出的两名智力发育缓慢疾病的小朋友。

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三位小朋友从左到右:吴景贤、壮壮、乐乐

      在体育面前,在足球面前,没有性别之分,没有任何歧视,有的只是对健康的向往,对快乐的追寻!一堂公开课,未必会在短时间内对孩子们的技术有多大的提高,但能够让孩子们体会到足球带给他们的快乐并增加对足球的兴趣,而且在小组和集体配合过程中,学会互相尊重和理解,这才是最重要的!


(本文未经同意和授权,禁止私自复制转载,否则追究法律责任)

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足球技战术分析师 董午志

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