这几天文学城子女教育坛刮东风，大家在热火朝天地讨论学中文，中文学校。看了大堆讨论，再加上家有俩ABC中文娃和自己在中文学校快2年的教学经验，感慨良多。

http://s13/middle/4a133206g7990b6236eac&690

这学中文，真是我们这种中文背景又希望中国文化能够继续传承下去的家庭的心头之痛。娃们小的时候还不觉得。家里说中文，牙牙学语的娃们不知不觉地跟着学了口腔调还算齐全的中国话。简单的绘本啥的也吭吭巴巴地能读一点了。可一上了小学，娃们接触到的知识急剧膨胀，新鲜事物，全新的概念统统由英文引入。中文变得象一只老迈的黄牛，呼哧呼哧喘着气也跟不上了。怎么办？最简单的办法，送娃们去中文学校。

我们家附近的中文学校分两种。一种是中文学校，双语幼儿园办的课后托管班。每天3点放学后学校派校车到各个学校把娃们接来，吃点心，上中文课，做作业或者才艺班。另一种就是周末的中文学校。周六或者周日，2个小时的中文课上下来，大量的课后作业留着下周回家慢慢做。

哪种好？我个人倾向于课后的托管班。原因很简单，这种班基本保证每天一个小时的中文学习。任何语言的学习都是一个细水长流，集沙成塔的过程，中文当然也不例外。在国外本来就已经缺乏了最重要的语言环境，如果还不多花时间，那是更加难上加难。我听说的这样的中文课后班，老师一般都很负责，但是大部分教育方法偏向于国内的教法：填鸭式+高压。所以尽管教学内容丰富，老师认真负责，但娃们很多并不领情。周末中文学校的缺点很明显，每周就那2个小时的中文课，如果平时的复习时间再不能保证，那结果真会是落花有意，流水无情。

期末考试前2个钟头还在抱佛脚的娃

http://s3/middle/4a133206gbfa71d6366b2&690

因为家里有个全职妈妈，再加上娃们一些课外活动的时间冲突，可乐只能去周末的中文学校。到现在已经学了快2年了。头一年很轻松，就是一些儿歌唱唱，偶尔抄几个字。娃们开心，大人轻松。第二年开始玩儿真的了，就开始费劲了。随着课文开始加长，生字的增多，娃们开始叫苦，我们做家长的也开始感觉到很大的压力。可是能怎么办呢？做家长的除了帮孩子们增加复习时间，别无他法。读课文，抄生字，听写，这老一套其实还是最管用的手段。中文动画片娃们爱，可screen time就那么多，时间不够用啊。中文小故事，娃们也爱，那就放车里听，算是最大限度地利用了时间。其他的，就是咬牙坚持了。

美国的中文学校用的最多的教材要数暨南大学的和马立平的。暨大的和国内小学的语文教材比较类似。最开始从拼音学起，注重读写。比较系统，循序渐进。可乐学的是马立平的，我这两年教的也是马立平教材。马立平教材开始3年不教拼音，直接认字。学了一些最常用的字后开始慢慢引入汉字的偏旁部首，分析结构帮助孩子理解和记忆。马立平课文的设置很系统。前面学过的字和词在后面会不停以各种形式重复出现，帮助孩子复习，记忆和使用。阅读量也比较大。相对于暨大的教材，马立平教材的生字量更大些，阅读量也更大些。

马立平教材我最喜欢的一点是低年级不学拼音，直接认字。对于母语是中文的人来说，拼音是个很好的拐棍来帮助识别发言，增加词汇量。可是对于母语是英文的孩子们来说，拼音会遮住孩子们的眼睛。曾经有学生能很流利地朗读注了拼音的几百字的文章却完全不知道到底是讲什么的。中文学习中的的音，形，意被分离了。所以，我非常赞同等娃们学了几百个常用字，能够读懂简单的故事，对汉字的偏旁部首，基本结构和含义有了一点基础后再引进拼音。只有这样拼音才能真正成为有用的工具而不是障碍。

选对了教材，适当调动了娃们积极性，剩下的就是家长的督促和坚持了。不得不说，这个工作很难，很累。这个过程很艰难，常常很没有方向感，而且很没有成就感。考验的是家长们的意志和耐心。至今我们仍然在摸索，在思考和总结，希望能找到更好更行之有效的做法。

去年俺班上的学生们，正一边听着儿歌一边在黑板上找对应的字呢。

http://s10/middle/4a133206gbfa71d82c669&690

另外，还要感慨一下的是，做中文学校的老师真的很不容易。我的切身体会，没有很多的爱心，没有很多的责任心真的坚持不下来。大部分ABC们学中文兴趣了了，而且在孩子们的眼中这不是必修课，是被家长逼着来的。这样的状况逼得老师们不得不出尽法宝去备课。既要生动有趣，又要充分利用时间让孩子们学到东西，这真不是一件容易的事情。从经济角度来讲，教中文真的挣不了什么钱，可以说这几乎是一个半义工性质的工作。为了鼓励孩子的学习兴趣，老师们时不时地自己掏腰包买小奖品。逢年过节的为了让孩子们体会到中国的传统节日，还会自己准备红包，糖果和礼物。从精力上来说，大家的周末时间都很宝贵，有孩子的家庭都很忙。老师们至少半天甚至是一整天都泡在了中文学校，自己的事情不得不暂时放到一边，不是每个人都做得到的。所以，家长们，请多多尊重孩子们的中文老师，请多多配合孩子们的中文老师。毕竟，最得益的，是你们心爱的孩子。