挺有趣的，最近观察了嘎嘎读书。

    嘎嘎有时候自己看书，有时候我给他讲，都是如此表现的。

    每翻一页，先是把自己感兴趣的画面看图说话一遍，尤其是搞笑的，特别的拿出来说，边说边笑。他不会按照故事的顺序，如果这页说到什么内容，他会兴致勃勃的往后翻着去找，他是去寻找答案。读书的跳跃性很强。他看着看着，有不明白的会问，很多时候问的问题和书的内容大相径庭。但是，他很感兴趣。问题问的差不多的时候，我会提醒他，可以继续了吗？他点头，我才继续。

    我想，孩子喜欢一本书，是有他的原因的，他首先会觉得这本书的画面好玩儿，有他好奇想知道的问题，才会继续去探索，看到不明白的，他自然会问，这时候，读书的好奇心显露了出来，他会继续读下去。有很多画面表现不够的东西，我们在“讲”的时候要说出来，那更多的是一些情感上的事情，说出来他会理解，也会同样的去感受，这就够了。真正吸引他读下去的，是他的好奇心。

    以《不一样的卡梅拉》的第一本为例。我答应每天跟嘎嘎一起读一本书，《不一样的卡梅拉》一共九本，就第一本，嘎嘎就读了四天了。一堆小鸡，是嘎嘎喜欢的形象，小鸡吃虫，小鸡哭，小鸡使劲儿下蛋，是嘎嘎喜欢的画面。从第一页开始，嘎嘎就兴致勃勃看图说话了，画面上的内容被他绘声绘色的描述出来，不亚于一个老师在给一群孩子讲故事。后面，每翻到一页，嘎嘎会把自己想说的说出来，这时候我会发现，他最感兴趣的内容。当讲到天黑了卡梅拉找不到家，嘎嘎就不让继续了，他会一直翻到小鸡找到家的那一页，体会是他帮助卡梅拉找到家的。然后，从那页再往前翻，因为他还喜欢红色的皮迪克。尤其最喜欢的，是皮迪克带着卡梅拉去参观他的家乡，卡梅拉把黄色的玉米当成糖果的那页。嘎嘎会迅速的把它找出来，然后看着黄色的糖果，和卡梅拉一起憧憬着。那句书中出现频率最高的话：“睡觉，睡觉，就知道睡觉，生活中肯定还有比睡觉更好玩儿的事儿”，也成为嘎嘎很喜欢听的一句话。

    而其实，书的主旨并不重要，吸引孩子有兴趣往下读的那部分，才是最重要的。

    好的读书习惯的养成，首当其冲的，只有兴趣。