嘎嘎最近应该是又遭遇了问问题的敏感期了。
什么都问,一直问,问到底。这是他问问题的特征。
凡是我们想到想不到的,觉得该问或不该问的,简单或复杂的,他一律问来。
这个时候,问问题好像不仅仅是一种需要,更是一个习惯。好像有内力驱使他,要问出来,而且要问明白,否则事情不继续。这个时候,站在孩子的角度看,很明显的发现,他一门心思的只专注在问题上。
对我们来讲,旁的事情不能分心,只能专心的解决他的问题,因为他的问题是最重要的,他脑子里那时那刻的思维必须用你的回答来连贯。
我想,如果他头脑里有n个点,我们的回答和他的理解,就能把点穿成线。那些个线,就是孩子大脑发育的必须,新的一轮发育,那么多点都需要穿成线,所以难怪,孩子的问题会那么多。。。
可能,所谓的问题敏感期,就是孩子的大脑在这个阶段快速发展的一个明显的特征吧。
昨晚回到家,直到睡觉,我的嘴巴似乎没有停止过,都是在回答他的问题。现在一个也想不起来了,可当时还回答得不亦乐乎,他应该也听得不亦乐乎吧。这一个星期以来都是这样,不厌其烦的问问问,都快把我问成一个机器人了,不行,还不能怠慢,今天这么想来,他的大脑发育是需要我的配合的,那就认真回答吧,责无旁贷。
不过也小结了一下,对特别简单但孩子处于习惯问出来的,你可以反问他,让他回答,他马上会回答出来,所以说这个阶段孩子问问题,更是一种习惯;对有些复杂,但他能理解的,用最简洁的语言叙述清晰,他明白了,会重复一遍,重复正确,就过了;对那些他现在尚不能听懂的问题,告诉他界限,比如,这个问题你还解决不了,或者我也搞不清楚,就给他一个悬念,留作以后慢慢解决。
总之,问题多多,应对多多。但是对孩子,得到问题的答案,是关键。
我居然一个例子也举不出来,也不想举了。
都是些在我们眼里无足轻重,但在孩子的当下,很重要很重要的事。
相关博文(两岁):
为什么?
遍地为什么?
加载中,请稍候......