【关键词】  糖尿病；健康教育；指导

　　2005年5月～2007年7月，我科采用多种方式对60例糖尿病患者实施健康教育指导，让其掌握糖尿病有关知识，提高自我管理能力和对治疗的依从性，使患者做好自身的管理和控制，有效控制病情，减少并发症，提高了生活质量，收到了满意的效果。现报告如下。

1　资料与方法 

1.1　一般资料：本组患者男20例，女40例，年龄20～55岁，均符合1999年WHO公布的诊断标准。文化程度：本科10例，大专12例，高中18例，初中以下20例。

1.2　方法：出院时口头讲解讨论，复诊时给予评价和鼓励，印刷有关糖尿病知识的宣传资料，建立因人而异的糖尿病教育处方，通讯录及疾病档案，定期电话或网上随访等，对患者进行完整有效的健康教育。

2　结果 

　　本组患者对健康教育内容完全掌握率为93.5%，大多数患者比较全面的掌握了糖尿病的有关知识，能正确地进行自我保健。部分患者约6%，对健康教育内容完全掌握，但由于工作、应酬等原因不能坚持运动和饮食控制。

3　健康教育内容 

3.1　心理教育指导：部分患者缺乏耐心，担心寿命缩短，易产生焦虑、恐惧等不良心理，这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加，引起血糖升高，同时产生对抗胰岛素的作用，均不利于病情好转。应给予安慰、鼓励和正确疏导，解除患者的恐惧、忧虑情绪，使之保持乐观向上的良好心态，接受现实，积极主动参与和配合治疗。

3.2　基础知识教育：对患者及