【关键词】  糖尿病

　　资料与方法
   
　　本组98例自我管理教育对象均是我院2008年2月～2008年7月收治入院的糖尿病患者，其中男51例，女47例，年龄27～28岁。
   
　　其中包括干部69例，职员17例，无业人员12例。文化程度：本科64例，中专18例，中学16例。空腹血糖11.38±2.17mmol/L，餐后血糖18.14±3.23mmol/L，糖化血红蛋白9.3％±3.9％。
   
　　方法：根据98例糖尿病患者的具体情况，定期评价遵医行为，及时纠正不健康生活方式，给予正确指导，出院时做详细的出院指导并进行跟踪。
   
　　①建立患者档案，记录患者姓名、地址、联系电话、病人现状等。②制订自我管理教育卡。患者出院前由负责护士发给自我管理教育卡，记录有科室电话，自我检测血糖、尿糖的方法，胰岛素注射法，饮食指导，自我管理，复查时间等内容。嘱患者按卡片内容进行自我管理和自我监控。③自我管理教育实施程序。入院后每周组织糖尿病患者1～2次讲课，包括糖尿病的监测方法，胰岛素注射方法、贮备法、技巧，饮食指导，用药指导，自我保健等。出院前详细讲解，出院后1个月内每2周进行1次电话或家庭访视，并要求病人门诊复查1次，以后每月1次，特殊病人根据需要适当增加次数。患者也可随时电话咨询，依据病情再次进行教育并修改教育方案。
   
　　判断标准见表1。

　　表1  糖尿病自我监控标准（略）

　　结果
   
　　效果分析：经过6个月连续随诊，接受自我管理教育的糖尿病患者的3项指标均显著低于自我管理教育前，见表2。
   

文章来源:  www.365heart.com
点击查看全文: http://www.365heart.com/shownews.asp?id=33633