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陈光教授
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陈光:公众科学素养的成长故事

(2013-03-13 08:30:31)
标签:

成都

陈光

全市

方面

美国公民

2012年公众科学素养调查表明,成都市公众具备基本科学素养的比例为6.2%。其中,公众了解基本科学知识的比例为13.8%,了解基本科学方法的比例为12.6 %,了解科学与社会之间关系的比例为62.3%

一方面,成都市近年来的公众科学素养逐渐提高。(2000年为3.2%,2003年为4.00%2006年成为4.55%2009年为5.85%),另一方面,与世界国际化城市公民素养相比,差距明显。目前我市公民科学素养水平仅相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。2007年底时美国公民基本科学素养比例为25%.与国内先进城市相比也有差距。比如,上海(201117.3%)、北京(201010.0%)、苏州(2011年为8.04%)、南京(2010年为7.1%)和杭州(2010年为7.0%)等。

根据《成都市全民科学素质行动计划纲要实施方案》要求,要实现“到2015年全市公民具备基本科学素质的比例达到8%”的目标,必须采用超常规的发展策略。

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