又到一年开学的日子,做老师的,话开始多起来。明天学校举行开学典礼,我会代表教师说几句话,下午再为研究生新生做一个关于“科学研究方法与学术规范”的讲座。以下是我要说的话
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尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们,大家好!
首先,请允许我代表学校2437名教师,向2009级的新同学们说一声:欢迎你们!
我还想以我个人的名义,以我在西南交通大学学习和工作了31年的经历,告诉同学们,选择西南交通大学是明智的,被西南交通大学录取是幸运的。
我们刚刚告别了中学时代,我们的父母和亲友这两天对我们说得最多的一句话是:到了大学,要好好读书。读什么书?我建议同学们,读好“三本书”
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第一,把大学作为一本书来阅读。在中国,能够跨越三个世纪的现代大学屈指可数。一代又一代交大人,精勤图治,成就百年辉煌;严谨治学,谱写不巧篇章。今天,我们和交大最年轻的“校友们”一起,在新落成的现代化体育馆,共同见证交大新的发展。
第二,把社会作为一本书来阅读。同学们大学生活起步之日,恰逢新中国60周年建国之时。在大学,我们要勤于思考,勇于实践,要读好社会这本书,用知识的眼光关注民生、用科技的眼光关注社会、用世界的眼光关注中国,用国家的需要激励我们的成才之路。
第三,也不妨把自己也作为一本书来阅读。古往今来,凡成就事业者无不是胸怀大志的人。我建议参加开学典礼的同学们,在今天为自己立下一个新的人生目标。做好大学生发展规划、专业学习的规划、锻炼身体的规划,并在今后的实践中,观察、检验和记录自己的进步。
开学典礼上的话不能太多,我在博客里还可以继续说几句:
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对于刚刚走进校园的大学生,我想告诉他(她)们的是,你们终于走上一个可以自己决定事情的关键路口,也是一个重要的人生分界点。在这里会突然出现没有目标的茫然和无依无靠的困惑。有的人就在这里走上了无法拯救自己的暮色小道,最终他们变得冷漠、偏执、自负、平庸。有的人却在这里第一次尝试人生的职业设计和具体行动,他们个性开放、为人宽容、富于激情和创造力,最终他们可以成为融入社会、引领发展的一代俊杰。在大学的起点,差别不大,大学四年之后,却迥然有别,起初的原因就在这里。
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对于来自不同生活状态的研究生新同学,我想告诉他(她)们的是,你们赢得了一个很可能是人生最后一次的职业调整和提升的机会,但也不是每个人都能很好地把握它。研究生的困惑并不比本科生少,而且是“较高层次的困惑”。研究生在校时间很短,在你还不知道该做什么事情只感觉茫然的时候,已经开始感受到就业的压力了。研究生阶段主要做好三件事情:第一,尽快进入专业状态。尽管并不是每个经历研究生阶段的人都会走上学问之路,但是严谨治学的专业训练可以让一个人人格细腻成熟、认知和洞察能力增强,最终有利于职业水平的提升。第二,广泛融入校园活动。我们并不只是在课堂上才叫学习的,事实上研究生在教授那里得到的并不多,大多收获是在校园活动中实现的。包括自己组织的、学校组织的、科研学术型、社会公益型、团队交流型等各种活动,选择适合自己的活动,训练自己的策划、组织、交往、协同和有效参与水平。第三,自主做好职业准备。研究生需要在学校与社会的界面上作些活动、形成新的认知。有两类知识,见识性知识和技能性知识,都是职业发展所需要的。对于理工科学生,可能需要增强见识性知识的训练;对于文科、管理类学生,可能需要增强技能性知识的训练。学校往往并不能完整提供两类知识的训练机会。因此,自主发展非常重要。
什么是学习?学习就是将校园内的时光、知识、信息、设备、与教师互动、与社会互动的各种资源和条件转化为自身能力和素质的过程,无论是本科生还是研究生都是这样。
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