我问孩子们喜欢上舞蹈课吗?
她们的回答是十分肯定地,"喜欢!"
我问:"为什么?"
她们的回答是严重离谱地,"因为有男老师给上舞蹈课."
"男老师有什么特别的吗?"我继续问.
团团说:"男老师的头发很短,而且是一根一根立起来的."圆圆说:"男老师会长胡子,他比女老师高.他穿的鞋子很大,象一条小船.""他还到男厕所去尿尿,他很特别,因为他是个男的."团团还不断补充道.在这一大堆乱七八糟的形容中,我能很深地体会到,孩子们长到五岁,除了知道她们爸爸是个男的外,根本就没有和其他成年男性打过交道,个中新奇不亚于见到了动物园里的大熊猫.
那天我带着两个孩子从少年宫出来,她们突然发疯似的声嘶力竭在大街上狂喊:男老师!男老师!一边喊还一边追赶,那百倍高涨的情绪好象追星簇见到了自己的偶像一样疯狂,两个孩子在前面跑,我在后面追,那场面引无数路人竞回头,追了半天才知道,孩子们认错人了.打那以后,只要在大街上看见头发一根一个立起来的,穿白上衣白鞋子的年轻男子,通通被我家俩闺女当成是教舞蹈的男老师来追赶.
是呀,孩子们出生以后,除了接触最多的亲妈,就是女保姆女老师,男性师长自然就是珍稀动物了.因为好奇而产生对男老师的崇拜,绝对可以轻易地替代一个女老师的心理位置,男老师与女老师截然不同的教学风格,粗线条的硬朗作风,让孩子们耳目一新,连我这个做家长的都在关注和欣赏着那个男舞蹈老师,人家白鞋子永远是干净的,人家的笑容永远是陆毅式的.
这个学期已经结束,下学期孩子们应该上学前班了,幼儿园办的学前班把外语课给停了,我怕她们把曾经在幼儿园里学的两年外语给就饭吃了,就跟其他家长们一起急急地找了外语爱好班,主要是做家长的喜欢那全英的语言环境,还有那自由轻松的全外教课堂氛围.当我费尽心思地联系好这个周末班之后,得到了孩子们的高度反对,就是一个不去呀!
团团的大脑袋摇得跟波浪鼓似的,一会儿说腿疼一会儿说脖子疼,把自己扮得跟病人一样,想方设法地逃避,而圆圆则掏出一大堆英语卡片,边看边叨咕,"我全都会了,我看我就不用去了."任凭我软硬兼施都不管用,就在我几乎要放弃劝导的时候,老公随口说了一句,"那个男老师到我们单位办过事儿,他的母语是英语."
"男老师?小妹,有男老师!爸爸说有男老师!"团团立刻两眼放光地喊道.
"我喜欢男老师,他叫什么名字?"圆圆也热情高涨起来.
为了把孩子们的热情再拔高一截,我煞有介事地说:"那男老师有个可笑的名字,他叫稀里哗啦."
"好!我们就上稀里哗啦老师的课,现在就去吧!"团团和圆圆已经开始收拾东西了.
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